ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإبداع الفني وتحقيق الهوية

العنوان بلغة أخرى: Artistic Creativity and Identity Realization
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: عباس، صلاي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 197 - 207
DOI: 10.52127/2240-011-001-016
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1255237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قدرات | تربية | إبداع | فن | هوية | Education | Capabilities | Art | Creativity | Identity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 02905nam a2200253 4500
001 2006255
024 |3 10.52127/2240-011-001-016 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عباس، صلاي  |e مؤلف  |9 669453 
245 |a الإبداع الفني وتحقيق الهوية 
246 |a Artistic Creativity and Identity Realization 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2021 
300 |a 197 - 207 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اكتسحت العولمة كل ميادين الحياة، وهيمنت الاقمار الصناعية وشبكة الانترنيت، فصارت المعلومة والصورة والفكرة متاحة وسهلة الاستهلاك، فما محل هوية- الشاب الجزائري خاصة- في ظل تعاطيه مع عالم الفن والثقافة؟ إن الفكرة تتمحور حول اعداد مشروع فني ابداعي، يمكن الشاب مبدعا كان أو متلقيا هويته، فيحافظ على ثوابتها واستقرارها، والغاية المنشودة هي تنمية قدرات الشاب الذهنية والوجدانية باستثمار ميوله وابداعه الفي، وبالتالي يكتسب هوية ثقافية مستقرة ذات مبادئ صلبة، لا يزحزحها دخيل ولا طاري.  |b Globalization has swept all fields of life, however satellites and the Internet dominated, so information, image and idea became available and easy to consume, so what is the place of the identity of the Algerian youth in particular - in light of his engagement with the world of art and culture? The idea revolves around preparing an innovative artistic project, which enables the young person to be creative or receiver of his identity, in order to preserve its constants and stability, and the desired goal from this research is to develop the mental and emotional capabilities of the young person by investing his inclinations and artistic creativity, and thus he acquires a stable cultural identity with solid principles, not displaced by an outsider or emergency. 
653 |a الإبداع الفني  |a الأدب العربي  |a التفكير الإبداعي  |a النشاط الإبداعي 
692 |a قدرات  |a تربية  |a إبداع  |a فن  |a هوية  |b Education  |b Capabilities  |b Art  |b Creativity  |b Identity 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج11, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 011  |x 2170-1717 
856 |u 2240-011-001-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1255237  |d 1255237