مفهوم النص والتناص في النقد المعاصر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Concept of Text and Intertextuality in Contemporary Criticism |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | بوخلدة، مونية عتيق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 233 - 247 |
| DOI: |
10.52127/2240-011-001-018 |
| ISSN: |
2170-1717 |
| رقم MD: | 1255248 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التناص | التداخلات | الخطاب | المفهوم | النص | Intertextuality | The Text | Definitions | Modern Criticism | Discour
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02456nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2006258 | ||
| 024 | |3 10.52127/2240-011-001-018 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوخلدة، مونية عتيق |e مؤلف |9 669463 | ||
| 245 | |a مفهوم النص والتناص في النقد المعاصر | ||
| 246 | |a The Concept of Text and Intertextuality in Contemporary Criticism | ||
| 260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2021 | ||
| 300 | |a 233 - 247 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ما دام موضوع التناص هو موضوع النص، وهو ضرب من مظاهر إنتاجية النص، فإننا سنعمد بداءة إلى تناول تعريفات مدققة للنص حتى لا نخلط بين المفاهيم العامة للعمل الأدبي والنص والإبداع الأدبي، حيث أننا نرى هذه المصطلحات قد عهدناها في النقد الحديث على شكل مفهومات متساوية، لكن الأمر غير ذلك، لأن كل مفهوم يعني شيئا، ضف غلى ذلك أن كل مصطلح له خصوصيته وأصله الذي أنجر منه. |b As long as the theme of intertextuality is the subject of the text, and it is a form of productivity of the text, we will start with careful definitions of the text so as not to confuse the general concepts of literary work, text and literary creativity, as we see these terms that we have used in modern criticism as equal concepts. But the problem is not that, because each concept means something, each term has its own specificity and origin from which it is derived. | ||
| 653 | |a النص الأدبي |a الإبداع الأدبي |a الإنتاج الأدبي |a السطح اللغوي | ||
| 692 | |a التناص |a التداخلات |a الخطاب |a المفهوم |a النص |b Intertextuality |b The Text |b Definitions |b Modern Criticism |b Discour | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 001 |m مج11, ع1 |o 2240 |s التعليمية |v 011 |x 2170-1717 | ||
| 856 | |u 2240-011-001-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1255248 |d 1255248 | ||
عناصر مشابهة
-
التناص والرمز في الشعر الجزائري المعاصر
بواسطة: عزام، زهرة منشور: (2023) -
أهمية حضور النص اللاحق واختلاف أبعاده ودلالاته في الشعر السعودي المعاصر
بواسطة: عثمان، أمين محمد الطاهر منشور: (2022) -
التّناص وشعرية النّص الجزائري المعاصر ( ما بعد 1975 )
بواسطة: بوقفحة، محمد منشور: (2019) -
مشكلة تأصيل مفاهيم النقد الغربى فى النقد العربى المعاصر : مفهوم التناص أنموذجا
بواسطة: صديقي، علي منشور: (2012) -
التناص في قلائد العقيان
بواسطة: الزريقي، شيماء قادري أحمد منشور: (2020)
