المصدر: | مجلة المسار |
---|---|
الناشر: | مركز التراث والبحوث اليمني |
المؤلف الرئيسي: | منصورى، عبدالجليل (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج22, ع66 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 99 - 140 |
ISSN: |
1528-6657 |
رقم MD: | 1255261 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على استنطاق شواهد النحو بين المبالغة والمغالبة. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة فروع، عرض الفرع الأول الدرس النحوي بين الفراغ منه والاستمرارية، وفيه قراءة الشواهد و(النحو العلمي، والنحو التعليمي، ودعاة التيسير، ودعاة التجديد). بينما الفرع الثاني تحدث عن المفاضلة بين النحاة. وتساءل الفرع الثالث عمن يقرأ شواهد النص الديني، وكلام العرب، بالإضافة إلى رفض قراءات النحاة كلها، ورفض قراءات الشواهد من بعض النحاة لبعض، وتلحين النحويين للشعراء الفصحاء، والاحتجاج الذي جهل قائله، وتمايل الشاهد بين الصناعة والمعني، ومعارضة الشاهد للصناعة النحوية، واختلاف القراءة لاختلاف الرواية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على اعتماد الدرس النحوي على الشاهد لا على شيء آخر، كما أن الشاهد النحوي يطلب من قراءة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1528-6657 |