ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإعلام الثوري في مواجيهة المخطط الدعائي للاستعمار الفرنسي بالجزائر 1956 - 1962: الإذاعة السرية الجزائرية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Revolutionary Media in the Face of the Propagande Schème of the French Colonialisme in Alegria 1962-1956: Algerian Secret Radio as a Model
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمدي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mhamdi, Mohamed
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 379 - 396
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 1255581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإذاعة | الثورة الجزائرية | الإعلام | الإستعمار الفرنسي | الدعاية | Radio | French Colonialisme | Propagande | The Media | The Algerian Revolution
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04359nam a22002297a 4500
001 2006781
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a محمدي، محمد  |g Mhamdi, Mohamed  |e مؤلف  |9 614362 
245 |a الإعلام الثوري في مواجيهة المخطط الدعائي للاستعمار الفرنسي بالجزائر 1956 - 1962:  |b الإذاعة السرية الجزائرية أنموذجا 
246 |a Revolutionary Media in the Face of the Propagande Schème of the French Colonialisme in Alegria 1962-1956:  |b Algerian Secret Radio as a Model 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2021 
300 |a 379 - 396 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تحاول هذه الدراسة التاريخية المتواضعة، تسليط الضوء البحثي على واحدة من المجالات والميادين الهامة والاستراتيجية إبان مرحلة الثورة التحريرية الجزائرية 1954-1962، ويتعلق الأمر برصد الجهود الثورية الجزائرية في مجالات أخرى موازية غير ميدان الكفاح المسلح والمجابهة العسكرية مع الجنود الفرنسيين، أين ستتطرق الدراسة إلى البحث في المجال الإعلامي والدعائي لهذه الثورة المتفردة عن بافي الثورات السابقة لها، هذه الأخيرة التي وقفت الند للند للترسانة الدعائية للسلطة الاستعمارية الفرنسية، والتي نجد أن هذه المعركة الإعلامية الحاسمة بين الفرنسيين وجبهة التحرير الوطني، قد اتخذت عديد الصور والأشكال المتباينة ومنها: العرائض والصحافة والإذاعة... الخ، هذه الأخيرة التي استطاعت بفضل ثلة من المناضلين المخلصين للقضية الجزائرية، دحض جميع مغالطات الدعاية الاستعمارية الفرنسية ضد الثورة الجزائرية، كما تمكنت الإذاعة الثورية بالمقابل أيضا من التعريف بعدالة وإنسانية القضية الجزائرية لدى عموم الأحرار والديمقراطيين في شتى أصقاع العالم.  |b "This Modest historical study intense, Research shed ding light on one of the important and strategies fields and Fields during the Algerian revolutionary period 1954-1962, the issue here is to monitor the Algerian revolutionary efforts in parallel fields other than the field of armed struggle and the military confrontation with the French soldiers. Where will the study address research in the media and propaganda field of this revolution, which is unique from the rest of the previous revolutions? The latter, which stood peer to peer for the propaganda arsenal of the French colonial power, which we find that this decisive media battle between the French and the National Liberation Front, It has taken many different forms and forms, including: petitions, the press, the radio...etc. The latter was able, tanks to a group of loyal fighters to the Algerian cause, Rafting all the fallacious of the French colonial propaganda against the Algerian revolution, On the other hand, revolutionary radio was able to From introducing the justice and humanity of the Algerian issue to the general liberal and democrats in various parts of the world." 
653 |a الثورة التحرير  |a الأسلحة الحربية  |a الصرعات الدولية 
692 |a الإذاعة  |a الثورة الجزائرية  |a الإعلام  |a الإستعمار الفرنسي  |a الدعاية  |b Radio  |b French Colonialisme  |b Propagande  |b The Media  |b The Algerian Revolution 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 052  |e Journal of Social and Humanities  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج11, ع2  |o 1839  |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 011  |x 2253-010X 
856 |u 1839-011-002-052.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1255581  |d 1255581