| LEADER |
03421nam a2200253 4500 |
| 001 |
2006715 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-011-002-019
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 594610
|a بوحايك، أمينة صامت
|e مؤلف
|q Bouhayek, Aminah Samet
|
| 245 |
|
|
|a تعدد الحقول الدلالية في الشعر الاغترابي لدى محمود سامي البارودي
|
| 246 |
|
|
|a The Multiplicity of Semantic Fields the Emigrant Poetry of Mahmoud Sami Al-Baroudi
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 248 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الحقل الدلالي بمثابة المرآة التي تعكس مضامين النص الشعري لدى الشاعر، فبه يمثل لنا أحاسيسه ومشاعره التي تعتري ذاته الشاعرة نتيجة لما يصادفه في حياته وخاصة إذا تغرب عن وطنه وأهله وأصدقائه، من خلال مجموعة الألفاظ والدلالات التي تبين ذلك مما يشكل مضمون النص الشعري، وهدا ما بينه محمود سامي البارودي في أقواله الشعرية الاغترابية والني نظمها وهو بديار المنفى بجزيرة سرنديب. وعليه يهدف هدا البحث إلى الإجابة عن الإشكاليات التالية: ما هي أهم الحقول الدلالية التي جسدت حالة التيه والاغتراب لدى الشاعر محمود سامي البارودي؟ وكيف تمظهرت أناه الشاعرة وفق ذلك، وما هي أهم الألفاظ التي دلت على ذلك؟.
|b "The semantic field is considersd as a mirror that reflects the contents of the poetic text of the poet, as it represents to us his feelings and feelings that affect the poet’s self as a result of what he encounters in his life, especially if he is away from his homeland, his family and his friends, through a group of words and indications that show that which constitutes the content of the poetic text, and this What Mahmoud Sami Al-Baroudi showed in his emigrant poetic sayings, which he organized while he was in the country of exile on Serendib lsland. Accordingly, this research aims to answer the following problems: What are the most important semantic fields that embodied the state of wandering and alienation for the poet Mahmoud Sami Al-Baroudi? And how did the poet’s self manifest accordingly? What are the most important words that indicate that?."
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الشعر العربي
|a المعجم اللغوي
|
| 692 |
|
|
|a المعجم الشعري
|a الحقل الدلالي
|a المنفي
|a الاغتراب
|a محمود سامي البارودي
|b Mahmoud Sami Al-Baroudi
|b Alienation
|b Semantic Field
|b Exile
|b Poetic Lexicom
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 002
|m مج11, ع2
|o 2240
|s التعليمية
|v 011
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-011-002-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1255699
|d 1255699
|
