ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الازدواجية والثنائية اللغوية عند الطالب الجامعي: جامعة الشلف أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Bilingualism and Bilingualism for University Student: Chlef University as a "Mode
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: عمارة، فوزية طيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amara, Fouzia Taieb
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 467 - 476
DOI: 10.52127/2240-011-002-034
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1255851
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الازدواجية اللغوية | الثنائية اللغوية | الطالب | جامعة الشلف | Bilingualism | Student | Chlef University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الازدواجية والثنائية اللغوية ظاهرتين لغويتين لكل منهما معني محدد تتميز به الواحدة عن الأخرى، فالازدواجية تضم نظامين لغويين مختلفين في مجتمع ما تجمع بينهما أواصر قرابة وعلاقة نسب، في حين تحدث الثنائية بين لغتين مختلفتين، وكلا منهما يؤثران بشكل كبير على لغة الطالب الجامعي بصفة عامة وطالب جامعة الشلف على وجه الخصوص، أين نجد الطالب اليوم يتكلم بلغته الأم ويدرج معها مصطلحات من اللغة الفرنسية أو لغة أخرى، وقد يكون ذلك سهوا أو عمدا لإبراز قدراته العلمية ومستواه الثقافي، حيث يظهر ذلك بشكل واضح عند تواصله مع الأصدقاء، أو إرسال رسائل قصيرة sms.

Bilingualism and bilingualism are two linguistic phenomena, each of which has a specific meaning that distinguishes one from the other, for duality includes two different linguistic systems in a society that have ties of kinship and kinship, while duality occurs between two different languages, and each of them greatly affects the language of the university student in general. And the student of Chlef University in particular, where do we find the student today speaking in his mother tongue and inserting terms with it from the French language or another language, and this may be by mistake or intentionally to highlight his scientific capabilities and his cultural level, as this appears clearly when communicating with friends, or sending short messages sms.

ISSN: 2170-1717