العنوان بلغة أخرى: |
Receptivity and Meaning-Building from a Cultural Studies Perspective: From Richard Hoggart and the Authority of Text to David Morley and the Authority of Context |
---|---|
المصدر: | المجلة الجزائرية للإتصال |
الناشر: | جامعة الجزائر - معهد علوم الإعلام والإتصال |
المؤلف الرئيسي: | بصافة، أمينة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bessafa, Amina |
مؤلفين آخرين: | قيطة، فاطمة الزهراء (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج20, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 94 - 115 |
ISSN: |
1111-4479 |
رقم MD: | 1256146 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدراسات الثقافية | التلقي | السياق | الجمهور | التأويل | Cultural Studies | Receiving | Context | Audience | Interpretation
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04626nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2007384 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بصافة، أمينة |g Bessafa, Amina |e مؤلف |9 367292 | ||
245 | |a التلقي وبناء المعنى من منظور الدراسات الثقافية: |b من ريتشارد هوقارد وسلطة النص إلى دافيد مورلي وسلطة السياق | ||
246 | |a Receptivity and Meaning-Building from a Cultural Studies Perspective: |b From Richard Hoggart and the Authority of Text to David Morley and the Authority of Context | ||
260 | |b جامعة الجزائر - معهد علوم الإعلام والإتصال |c 2021 | ||
300 | |a 94 - 115 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a "لقد أصبحنا نعلم أن الكتابة لا يمكن أن تنفتح على المستقبل إلا بقلب الأسطورة التي تدعمها، فميلاد القارئ رهين بموت المؤلف" كما يقول رولان بارث، وانطلاقا من هذه المقولة تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على سيرورة تطور دراسات تلقي الجمهور المتلقي للمضامين الإعلامية من منظور الدراسات الثقافية التي تولي اهتماما بسياق التلقي، فلم يعد النص يعكس ذاتية ونفسية المؤلف الاجتماعية والأيديولوجية وإنما مات الكاتب ليولد القارئ، فموت سلطة المؤلف المطلقة في الدراما التي تحاكي الجمهور وتفسح له مجالا للتأويل والتفسير بكل حرية حسب مارتن أسلن. فالمؤلف ينتهي دوره عند آخر كلمة يكتبها في نصه ويأتي الدور كله على المتلقي (القارئ) في إعادة كتابة نص جديد من خلال منظوره وتأويله لمعاني النص واستخراجه الدلالات النصية انطلاقا من سياقه السوسيوثقافي. وانطلاقا من هذا الطرح البحثي، ستناقش هذه الدراسة على دراسات تلقي الجمهور للرسائل الإعلامية ضمن المسارات الستة بداية من عمليات إنتاج الثقافة وإعادة إنتاجها، مرورا بالاستخدامات والإشباعات، ثم انتقالا إلى مجال التحركات داخل الاتصالات الجماعية الحرجة، مع الاعتماد على المسار الرابع للبنيوية، ثم التعريج على المقاربات النسوية للثقافة الشعبية، ثم وصولا إلى التحول الأثنوغرافي في الثمانينات، وهذا للإجابة عن ما هي الأسئلة والقضايا التي طرحتها الدراسات الثقافية على نظرية التلقي المستوحاة من الدراسات الأدبية؟ بمعنى آخر كيف تبرز وفيما تتمثل عملية التلقي في الدراسات الثقافية التي تولي أهمية بالغة لسياق التلقي؟ |b "We have come to know that writing can only open up to the future with the heart of the myth that supports it," says Roland Barth. "The reader's responsibility is based on the death of the author." This study aims to shed light on the evolution of studies of public reception of media content from the perspective of cultural studies Which gives attention to the context of receiving, the text no longer reflects the subjective and psychological social and ideological author, but died writer to generate the reader, Based on this research proposal, this study raises the following problematic: What questions posed by cultural studies on the theory of receipt inspired by Literary Studies? | ||
653 | |a الدراسات الثقافية |a نظرية التلقي |a السياق |a هوقارد، ريتشارد |a مورلي، دافيد | ||
692 | |a الدراسات الثقافية |a التلقي |a السياق |a الجمهور |a التأويل |b Cultural Studies |b Receiving |b Context |b Audience |b Interpretation | ||
700 | |a قيطة، فاطمة الزهراء |q Qitah, Fatemah Alzahra |e م. مشارك |9 425955 | ||
773 | |4 فلم، راديو، تلفاز |6 Film, Radio, Television |c 005 |l 002 |m مج20, ع2 |o 0343 |s المجلة الجزائرية للإتصال |t Algerian Journal of Communication |v 020 |x 1111-4479 | ||
856 | |u 0343-020-002-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1256146 |d 1256146 |