الرسكلة اللغوية أو إعادة اكتساب اللغة في الكلام الموجه للأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
Linguistic Recycling or Language Re-Acquisition, Speech for Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة حقول معرفية للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | مزهود، سليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mazhoud, Selim |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 34 - 48 |
| ISSN: |
3716-7666 |
| رقم MD: | 1256702 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اكتساب لغوي | اقتباس | إنتاج كلام | رسكلة لغوية | Linguistic Acquisition | Quotation | Speech Production | Linguistic Recycling
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
يهدف هذا المقال إلى الكشف عن طريقة اقتباس الأطفال الألفاظ من والديهم. ويبحث في رسكلة لغة الأطفال باعتبارها جانباً تعليمياً للغة. وكيف يؤثر هذا الجانب في توجيه لسان الأطفال نحو الكلام السديد. إذ يتم فحص الكلمات التي حفظها الطفل حفيظاً جيداً، وخزنها على شكل مقاطع صوتية يمكن فهمها بقليل من التركيز. فالطفل ينتج أشكالاً مماثلة للألفاظ التي يستعملها الكبار محاولةً منه في تقليدها. يعتمد المقال على المنهج الوصفي في توضيح الأشكال اللغوية التي يتفاعل معها الطفل، والكشف عن اقتباسات الأطفال من والديهم في إنتاج الكلام. لاسيما في المستويات اللغوية الناتجة عن حوار الآباء مع الأطفال. This article aims to uncover the way children quoting words from their parents, and to study children's language rationalization as an educational aspect of language, and how this aspect affects children's tongue orientation towards good speech. The words memorized by the child are well, and stored in syllables that can be understood with little emphasis. The child produces shapes similar to the expressions adults use to try to imitate them. The article relies on the descriptive approach in clarifying the linguistic forms that the child interacts with its, and revealing children's quotes from their parents in producing speech, especially on the linguistic levels resulting from the parents dialogue with the children. |
|---|---|
| ISSN: |
3716-7666 |
عناصر مشابهة
-
التوظيف اللغوي في الخطاب الإصلاحي عند الشيخ مبارك الميلي
بواسطة: مزهود، سليم منشور: (2015) -
أثر التعدد اللغوي في تعليمية اللغة في ضوء مقاربات التعليم المقارن
بواسطة: مزهود، سليم منشور: (2021) -
في اكتساب الجملة عند الطفل
بواسطة: عبده، داود منشور: (1986) -
فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات اللغة العربية: تنمية مهارة السماع أنموذجا
بواسطة: رزاق، فاطمة منشور: (2023) -
تعليمية المهارات اللغوية لدى المعاق سمعيا
بواسطة: عويقب، فتيحة منشور: (2021)
