LEADER |
02307nam a22002177a 4500 |
001 |
2008054 |
041 |
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|a eng
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|9 23657
|a Benlakehal, Nawel
|e Author
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245 |
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|a Impact of Entrepreneurial Education on Professional Behaviour and Career Choices
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260 |
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|b القطب الجامعي بالقليعة - مدرسة الدراسات العليا التجارية
|c 2021
|g جوان
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300 |
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|a 183 - 199
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336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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520 |
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|b "Since the beginning of human life, women have always participated in the creation of wealth. Her participation in the creation of wealth is not limited to physical contribution. Her qualifications enabled her to work in companies; to hold positions of hierarchical responsibility and to lead companies. For the Algerian woman entrepreneur, being an entrepreneur is an example of courage and resistance in a socio-cultural context that hinders her. It must be strong enough to face its context. This socio-cultural context leads us to ask ourselves the following question: What motivates or demotive the Algerian woman to undertake?"
|d "Depuis le début de la vie humaine, les femmes ont toujours participé à la création de richesse. leur participation à la création de richesse ne se limite pas à un apport physique, car leurs qualifications leurs ont permis de travailler en entreprise ; occuper des postes de responsabilité hiérarchique et diriger des entreprises. Pour la femme entrepreneure algérienne : être entrepreneure est un exemple de courage et de résistance dans un contexte socio-culturel qui la freine. Il doit être suffisamment solide pour faire face à son contexte. Ce contexte socioculturel nous amène à nous poser la question suivante : Qu'est-ce qui motive ou démotive la femme algérienne à entreprendre ?"
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653 |
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|a ريادة الأعمال
|a التنمية الاقتصادية
|a المرأة العاملة
|a الإبداع والابتكار
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692 |
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|b Women Entrepreneurship
|b Creativity
|b Innovation
|b Formation
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773 |
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|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 015
|e Business Sciences Review
|l 001
|m مج20, ع1
|o 2132
|s مجلة العلوم التجارية
|v 020
|x 1112-3818
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856 |
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|u 2132-020-001-015.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q n
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995 |
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|a EcoLink
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999 |
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|c 1256781
|d 1256781
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