ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصطلح "الشيوع" أهميته ودلالاته...>مارك

مصطلح "الشيوع" أهميته ودلالاته: قراءة في أعمال المتهمين بتعليم اللغة العربي للناطقين بغيرها

العنوان بلغة أخرى: The Term "Prevalent" Its Importance and Significance: Reading In the Works of Those Interested In Teaching Arabic for Speakers of other Language
المصدر: مجلة الآداب واللغات
الناشر: جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: بكير، سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 9 - 16
ISSN: 2335-1713
رقم MD: 1257566
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | المفاهيم والمصطلحات | القرآن الكريم
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم المفردات | الشيوع | انتقاء المفردات | متعلم أجنبي | قوائم مفردات | Teaching Vocabulary | Lists of Common Words | Foreign Learner | Selection of Vocabulary | Prevalent
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02508nam a22002297a 4500
001 2008963
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بكير، سعيد  |q Bakir, Said  |e مؤلف  |9 375172 
245 |a مصطلح "الشيوع" أهميته ودلالاته:  |b قراءة في أعمال المتهمين بتعليم اللغة العربي للناطقين بغيرها 
246 |a The Term "Prevalent" Its Importance and Significance:  |b Reading In the Works of Those Interested In Teaching Arabic for Speakers of other Language 
260 |b جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات  |c 2021  |g فبراير 
300 |a 9 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يقوم انتقاء المفردات لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها على جملة من المعايير وفي مقدمتها معيار "الشيوع"، وفي هذا البحث سأتعرض إلى بيان مفهومه عند المهتمين بهذا المجال، وأحاول إبراز مكانته بين بقية المعايير الأخرى، لأنه عامل أساسي يحتكم إليه المتخصصون في ضبط قوائم المفردات الموجهة إلى المتعلمين الأجانب-منعزلة أو ضمن السلاسل-في ظل التنوع المفرداتي الكبير للمعجم العربي.  |b The selection of vocabulary for teaching Arabic for the speakers of other language; is based on several criteria, foremost of which is the: prevalent in this paper, I try to illustrate the concept and its position among various other criteria. Because it is an essential factor judged by specialists in adjusting the Vocabulary Lists for the foreign learner under the diversity of the Vocabulary in the Arabic language. 
653 |a اللغة العربية  |a المفاهيم والمصطلحات  |a القرآن الكريم 
692 |a تعليم المفردات  |a الشيوع  |a انتقاء المفردات  |a متعلم أجنبي  |a قوائم مفردات  |b Teaching Vocabulary  |b Lists of Common Words  |b Foreign Learner  |b Selection of Vocabulary  |b Prevalent 
773 |4 الادب  |4 علم اللغة  |6 Literature  |6 Linguistics  |c 001  |f Mağallaẗ al-ādāb wa al-luġāt  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1732  |s مجلة الآداب واللغات  |t Journal of Arts and Languages  |v 008  |x 2335-1713 
856 |u 1732-008-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1257566  |d 1257566 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.