| LEADER |
02377nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2009718 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a نجم، إقبال وافي
|g Negm, Iqbal Wafi
|e مؤلف
|9 324770
|
| 245 |
|
|
|a التفسير الموضوعي وإشكالية تحديد المصطلح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1244 - 1258
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التفسير الموضوعي هو أحد أساليب تفسير القرآن الكريم التي ظهرت في أواسط القرن الماضي بدعوة التجديد في مناهج التفسير وأساليبه. وعلى الرغم من كثرة الدراسات والبحوث فيه إلا أنها لم تحدد تعريفا دقيقا واضحا له فبين من أسماه علما وأخر صنفه ضمن مناهج تفسير القرآن الكريم أو لونا من ألونه، وهذا البحث هو دراسة في تحديد تعريف له ووصفه في مكانه الصحيح بين مصطلحات التفسير.
|b It is a subjective interpretation methods of interpretation of the Quran, which appeared in the middle of the last century, at the invitation of renewal in the curricula and methods of interpretation. In spite of the large number of studies and research in it but it did not specify a precise definition and clear to him Between those he called note and another Rate within the interpretation of the Koran curriculum or a color from its colors, this research is to study in determining the definition of him, describing him in his rightful place among the terms of interpretation.
|
| 653 |
|
|
|a القراّن الكريم
|a تفسير القرآن
|a التفسير الموضوعي
|a المصطلحات التفسيرية
|
| 692 |
|
|
|a التفسير
|a التفسير الموضوعي
|a اللون
|a المنهج
|a السياق
|a علم
|a اسم
|b Interpretation
|b Subjective Interpretation
|b Color
|b Curriculum
|b Context
|b Science
|b Name
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 003
|m مج25, ع3
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 025
|x 1992-0652
|
| 856 |
|
|
|u 0902-025-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1258181
|d 1258181
|
