Supporti E Strategie per Insegnare la Competenza Socioculturale All’università
| العنوان بلغة أخرى: |
أدوات واستراتيجيات لتدريس الكفاءات الثقافية والاجتماعية في الجامعة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب واللغات |
| الناشر: | جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | Bourennane, Mouloud (Author) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 164 - 181 |
| ISSN: |
2335-1713 |
| رقم MD: | 1258248 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم | التعليمية | أدوات التعليم
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02770nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2009810 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 670894 |a Bourennane, Mouloud |e Author | ||
| 245 | |a Supporti E Strategie per Insegnare la Competenza Socioculturale All’università | ||
| 246 | |a أدوات واستراتيجيات لتدريس الكفاءات الثقافية والاجتماعية في الجامعة | ||
| 260 | |b جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات |c 2020 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 164 - 181 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a التعليم اليوم اتخذ ابعادا وقياسات جديدة، الاستاذ أيضاً صار يتواجد أمام العديد من المشاكل التي يجب عليه حلها خاصة فيما يتعلق بتدريس اللغات الاجنبية. يقر العديد من الباحثين في اللغة أن هذه الأخير لا يجب أن تدرس بطريقة لغوية بحتة، إنما تستوجب ارفاقها بكفاءات أخرى لضمان انتقالها السليم في مداخلتنا هذه نطرح بعض التقنيات والأجهزة التي من شأنها أن تساعد في تسهيل تلقين هذا النوع من الكفاءة في الجامعة الجزائرية وهي كالاتي: -التعاون ما بين الجامعات في إطار التبادل الثقافي. -دراسة البعد القافي للأدب. -استعمال الوسائل التكنولوجية -استعمال مواقع التواصل الاجتماعي كقاعدة للتبادل الثقافي. -استعمال قاعدة البيانات الايطالية (Lira). -تفعيل المخابر الدراسية. -استعمال وتبني خطط التعليم الجديدة. |d L'educazione oggi ha assunto nuove dimensioni e misure, e il professore è presente anche di fronte a molti problemi che deve risolvere, soprattutto per quanto riguarda l'insegnamento delle lingue straniere. Molti ricercatori linguistici riconoscono che l’insegnamento delle lingue non dovrebbe essere effettuato in modo puramente linguistico, ma deve essere collegato ad altre competenze per garantire la sua corretta transizione | ||
| 653 | |a اللغة الاجنبية |a الطراق التدريس |a الكفاءات التعليمية | ||
| 692 | |a التعلم |a التعليمية |a أدوات التعليم | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 010 |f Mağallaẗ al-ādāb wa al-luġāt |l 003 |m مج8, ع3 |o 1732 |s مجلة الآداب واللغات |t Journal of Arts and Languages |v 008 |x 2335-1713 | ||
| 856 | |u 1732-008-003-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1258248 |d 1258248 | ||
عناصر مشابهة
-
Motivarsi ad Insegnare per Motivare ad Imparare
بواسطة: Drouiche, Ahlem منشور: (2021) -
Elaboration et Rationnement D'une Grille D'évaluation des Projets Pédagogiques a la Lumière de Web 2.0
بواسطة: محمد، سارة أبو العلا منشور: (2022) -
Per Un Apprendimento Efficace E Divertente: Sviluppare la Competenza Linguistica Dei Discenti Algerini Tramite Il Gioco:Caso Degli Studenti Del 1° Anno Dell’università Ali Lounici Blida 2
بواسطة: Larbi, Zahira منشور: (2021) -
Stili di Apprendimento Dell’italiano Come lS: Caso di Studio, Gli Studenti del Secondo Anno di Laurea Triennale, All’università di Algeri 2
بواسطة: Boumediene, Israa منشور: (2021) -
Tra Figura del Militante e Fuga Letteraria nel Tema della Violenza Politica
بواسطة: Bourennane, Mouloud منشور: (2020)
