يجب تسجيل الدخول أولا
شرعية الرموز الدينية في قاعات الدراسة البلجيكية: ما المكتوب علي الجدران؟
| المصدر: | مجلة رواق عربي |
|---|---|
| الناشر: | مركز القاهرة لدراسات حقوق الإنسان |
| المؤلف الرئيسي: | دهونت، سيدريك (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 18 - 29 |
| رقم MD: | 1258254 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02535nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2009794 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a دهونت، سيدريك |e مؤلف |9 670333 | ||
| 245 | |a شرعية الرموز الدينية في قاعات الدراسة البلجيكية: |b ما المكتوب علي الجدران؟ | ||
| 260 | |b مركز القاهرة لدراسات حقوق الإنسان |c 2020 | ||
| 300 | |a 18 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a شهدت بلجيكا مناقشات مطولة بشأن تواجد الرموز الدينية في المؤسسات التعليمية. ولا يزال الحجاب بشكل خاص -يثير الجدل. من ناحيتها، وجدت المحاكم البلجيكية، وبشكل متكرر، أن لوائح المدارس تنتهك الحرية الدينية حينما تحظر على الطلاب والمعلمين ارتداء الرموز الدينية. ومع ذلك، لا تزال المدارس تحتفظ بلوائحها المتنازع عليها، وتؤدي الإجراءات القانونية الجارية إلى استنتاجات متضاربة. تبحث هذه الدراسة في كيفية تأثير الجدل البلجيكي حول الرموز الدينية في المؤسسات التعليمية على الحرية الدينية. من أجل إنجاز ذلك؛ ستقوم أولاً بفحص السوابق القضائية في المحاكم البلجيكية، وبنا عليه ستقوم الدراسة بوضع السوابق القضائية البلجيكية بجوار قرارات المحكمة الأوروبية لحقوق الإنسان. كما ستسلط الدراسة الضوء على وجهات النظر المتعارضة بين القضاة الوطنيين والمحكمة الأوروبية لحقوق الإنسان، مع شرح العواقب المحتملة على بلجيكا. بهذه الطريقة، ستقيم الورقة مدى قانونية الحظر العام على الرموز الدينية في المدارس البلجيكية. | ||
| 653 | |a الرموز الدينية |a المؤسسات التعليمية |a المحاكم البلجيكية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |l 002 |m مج25, ع2 |o 1479 |s مجلة رواق عربي |t Arab Gallery Magazine |v 025 | ||
| 856 | |u 1479-025-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a +HumanIndex | ||
| 999 | |c 1258254 |d 1258254 | ||
عناصر مشابهة
-
إسهامات الظروف الفيزيقية بالمؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية أجريت على بعض متوسطات ولاية مستغانم
بواسطة: بن صابر، محمد منشور: (2020) -
النظام وللإنظام للشكل والمضمون في التصميم الداخلي للقاعات التعليمية في وزارة العمل والشؤون الاجتماعية: دراسة تحليلية
بواسطة: لفته، رجاء سعدي منشور: (2015) -
الحقيقة الدينية والرمز في عصر ما بعد الحقيقة
بواسطة: حجي، طارق منشور: (2018) -
دلالات الرموز الدينية في الإعلانات التلفزيونية في الفضائيات العربية على أساس نظرية رولان بارت خلال عام 2022 م.
بواسطة: حسين، مهند حكيم منشور: (2023) -
القصور الآثرية للجالية البلجيكية بهليوبوليس خلال النصف الأول من القرن العشرين: دراسة تاريخية - معمارية
بواسطة: حجاج، جهاد عبدالوهاب شلبي نجم منشور: (2022)
