العنوان بلغة أخرى: |
Expressiveness Features of Surat Al-Naas: A Linguistic Analytic Study |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
الناشر: | جامعة بابل |
المؤلف الرئيسي: | خلخال، حيدر هادي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalakhal, Haidar Hadi |
المجلد/العدد: | مج28, ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 41 - 59 |
ISSN: |
1992-0652 |
رقم MD: | 1258799 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السمات التعبيرية | سورة الناس | التفنن اللغوي | Expressive Features | Surat Al-Nas | Linguistic Refinement
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن هذا البحث الموسوم بـ (السمات التعبيرية في سورة (الناس) دراسة لغويه تحليليه) يسعى إلى استجلاء جماليات التعبير القرآني في سورة" الناس المباركة، عبر بيان ضروب التفنن اللغوي في استعمال الأصوات اللغوية المتسقة مع الهدف الذي تسعى السورة الشريفة إلى إيصاله إلى المتلقي والتأثير في نفسه، ومن ثم الانتقال إلى دراسة الصيغ الصرفية التي جاء عليها النص القرآني وكيفية إيثار لفظ على آخر، مشيراً في ذلك كله إلى إيضاح دلالات الجمل والتراكيب النحوية التي بنيت عليها السورة بأسلوب اعتمد بيان تلك اللمسات اللغوية والبيانية بأسلوب تحليلي نصي من أجل توضيح الترابط الوثيق للنص القرآني في صوغ عباراته وانتقاء مفرداته واختيار تراكيبه في هذا الخطاب القرآني التربوي الثري في معانيه، والعميق في دلالاته على الرغم من البناء الجملي القصير لآياته. This research aims to elucidate the aesthetic aspects of the Qur’anic expressions in Surat Al- Naas. This is done by explaining the forms of linguistic sophistication in the usage of speech sounds to reach the aim of attracting the receivers’ attention. It, then, studies the morphological formulas the Qur’anic text depends on preferring the choice of one word over another with reference to all the sentences connotations and the grammatical structures on which the Surah is based. The study shows the different linguistic and rhetoric touches of the Qur’anic text in a textual analytical manner to explain the close relation of formulating the phrases, selecting the vocabulary and choosing the compositions in this educational Qur’anic discourse that is rich with meanings and deep in its connotations despite the short overall construction of its verses. |
---|---|
ISSN: |
1992-0652 |