Negation in Jordanian Children's Speech: A Variationist Approach
| العنوان بلغة أخرى: |
النفي في كلام الأطفال الأردنيين: منهج تبايني |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلاخ، ميس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sallakh, Mais Fayez |
| مؤلفين آخرين: | الشواشرة، عقاب يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 1258874 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| المستخلص: |
تبحث هذه الرسالة في تأثير بعض العوامل الاجتماعية واللغوية على اختيار متغيرات النفي لدى الأطفال الأردنيين. ولتحقيق هذه الغاية قابلت الباحثة 40 طفلا وطفلة تتراوح أعمارهم بين 6- 12 سنة من المدارس الحكومية والخاصة في محافظة إربد. تضمنت البيانات التي تم جمعها استخراج جميع الجمل الفعلية والاسمية المنفية. بعد ذلك، تم نقل جميع الأمثلة إلى ملف إكسل لتحليلها. تم استخدام برنامج "قولد فارب اكس" أيضا لتحليل البيانات ومعرفة ما إذا كانت العوامل الاجتماعية واللغوية تؤثر على اختيار متغيرات النفي في الجمل الفعلية والاسمية. أظهرت نتائج تحليل العوامل الاجتماعية أن جنس المتحدث ونوع المدرسة لهما دلالة إحصائية في تقييد اختيار المتغير في الجمل الفعلية وأن جنس المتحدث فقط هو الذي لعب دورا في تحديد متغيرات النفي في الجمل الاسمية التي يختارها الأطفال حيث أن الإناث تستخدم "مو" بينما يستخدم الأطفال الذكور في كثير من الأحيان "مش". لذلك، يجب وصف تباينية النفي عند الأطفال الأردنيين في ضوء قيودها الاجتماعية. من ناحية أخرى، أظهرت نتائج تحليل العوامل اللغوية أن نوع الفعل، والتعدي، وحالة الفعل لها تأثيرات ذات دلالة إحصائية على اختيار متغير النفي في الجمل الفعلية. بالنسبة للجمل الاسمية، كان نوع الفاعل فقط هو الدال إحصائيا في اختيار متغير النفي. في ضوء النتائج، توصي الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات للهجات في شمال ووسط وجنوب الأردن واللهجات العربية المختلفة من أجل البحث عن قيود اجتماعية ولغوية مماثلة يمكن أن تتحكم في توزيع النفي في الجمل الفعلية والاسمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Negation in jordanian teenagers speech: A Variationist Approach
بواسطة: أبو بكر، زينة منشور: (2022) -
A Variationist Analysis of "dˤ" in Jordanian Arabic
بواسطة: العنبر، فاطمة موفق عطا لله منشور: (2023) -
Expressing Futurity in Jordanian Arabic: A Variationist Approach
بواسطة: حسين، أنسام خالد محمد منشور: (2022) -
Acquisition of Stress by Jordanian Arabic Speaking Children: A Metrical Account
بواسطة: قاسم، ميس نضال عارف منشور: (2021) -
Negation in Jordanian Arabic: A Socio-Pragmatic Perspective
بواسطة: زامل، دينا محمد منشور: (2020)
