ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مهن المكتبات والمعلومات:...>الوصف

مهن المكتبات والمعلومات: آليات التصنيف وأدبيات الممارسة والتوصيف

العنوان بلغة أخرى: Library and Information Professions: Classification Mechanisms, Practice Literature, and Characterization
Métiers des Bibliothèques et D’information: Mécanismes de Classification, et Littérature sur la Pratique et la Description
المصدر: المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات
الناشر: جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
المؤلف الرئيسي: القادري، محمد الصالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 81 - 126
ISSN: 0330-9274
رقم MD: 1259087
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات والمعلومات | التصنيف المهني | سوق العمل | أخصائيو المكتبات
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصنفات المهن | المكتبات وعلوم المعلومات | الأنظمة المهنية للمكتبيين | المهارات المعلوماتية | Repositories of Information Professions | Libraries and Information Sciences | Statutes of Library Professionals | Informational Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: يتطلب تجدد خارطة مهن المعلومات ومهاراتها، إعداد الخريجين وتحسين كفاءاتهم التعليمية، وتعهد معارفهم بالتأهيل المتواصل. ويشكل التكوين النظري والميداني في اختصاصات المكتبات وعلوم المعلومات رهانا فعليا لمزيد اكتساب المهارات الضرورية والخبرة العملية لمجابهة حياة مهنية متغيرة والتكيف مع متطلبات سوق الشغل ومستجداته. ويتكامل التكوين الأساسي والتطبيقي في مهن المعلومات مع بعض الاختصاصات ذات العلاقة على نحو يؤهله للاضطلاع في تفاعل مع قطاعات التربية والتعليم العالي والتكوين المهني. وتتمثل أهمية مصنفات المهن كوثائق مرجعية في اعتماد لغة مهنية موحدة بين مختلف الفاعلين، مع الأخذ بعين الاعتبار أفضل الممارسات في إدارة الموارد البشرية وترشيد الخطط التعليمية والبرامج التدريبية وتنظيم عمليات التسجيل والترشيح والاختيار والتعيين والتوجيه المهني وتقييم العمل. وتسلط هذه الدراسة الضوء، وفق رؤية مقارنة، على تطور مهن المكتبات والمعلومات في تونس. وتستعرض مكانة اختصاص علوم المعلومات في مرجع المهن النموذجية للعاملين في المعلومات والتوثيق بفرنسا، والتصنيف العربي المعياري للمهن ومدى الاستفادة من هذين المرجعين في إنجاز "المدونة التونسية للمهن والكفاءات".

Nowadays, the role of librarians and information specialists is becoming increasingly demanding. Hence, the need to reconsider the skills required by the profession. In the era of persisting technological advancement with its promotion of highly demanded characteristics such as: excellence, learning, autonomy, efficiency, sharing, initiative spirit, and responsibility, each profession is called to adopt a set of consistent theoretical, empirical skills and be open to the know-hows to meet the requirement of the profession and the evolving working place. There are a number of repositories based on the required skills for each profession at a global level. Some are the result of some companies’ desire to create such repositories and some are the recommendations of competent bodies, private or public, (national, regional or international). These repositories have the advantage of adopting a standardized professional language with different parties involved in the labor market. This article aims to shed a light on the changes in the Tunisian information professions. It uses a comparative approach and takes into account the French Repository contribution in setting the skill Standards of the information-documentation profession as well as the Arab classification of professions used more or less in the Tunisian Repository of Professions and Skills (TRPS).

Le renouvellement de la cartographie des métiers de l'information et des compétences est incontournable aujourd'hui, eu égard aux progrès des technologies de l'information et de la communication. Ces progrès favorisent l'apprentissage, l'efficacité dans le travail, l'esprit d'initiative et la responsabilité. Pour cela, le rôle futur des bibliothécaires et spécialistes de l'information sera, plus considérable. Ce qui nécessite des compétences théorique et pratique cohérentes et des savoirs faire adaptés à chaque métier, pour répondre aux exigences de la profession et à la mobilité du monde de travail. Les référentiels des métiers et des compétences se multiplient à travers le monde, qu'ils émanent d'une volonté de l'entreprise, ou qu'ils soient recommandés par les instances compétentes, publics ou privés, au niveau national, régional ou international, ces outils ont la charge d'adopter un langage professionnel standardisé auprès des acteurs du marché de l'emploi. Cet article se propose d’apporter, selon une approche comparée, un éclairage sur les mutations des métiers de l'information dans le contexte tunisien et fait le point sur l'apport du Référentiel des métiers-types des professionnels de l'information documentation en France et la classification arabe des professions qui ont servi, peu ou prou, au Référentiel Tunisien des Métiers et des Compétences (RTMC).
ISSN: 0330-9274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.