ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > گرفتە دەروونییەکانی قوتابیانی...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

گرفتە دەروونییەکانی قوتابیانی پۆلی دوازدە: توێژینەوەیەکی مەیدانییە لەئامادەییەکانی شاری هەولێر

العنوان بلغة أخرى: المشاكل النفسية لطالب الصف الثاني العشر: دراسة ميدانية
Twelfth Grade Students’ Psychological Problems: A Field Study in Erbil City
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: عبدالله، أكرم عبدالجبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Akram Abduljabbar Abdulla
مؤلفين آخرين: رسول، عزالدين عبدالصمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 190 - 206
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1259248
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الكردية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المشكلات العقلية | مراحل التعليم المتوسط | الخوف والقلق | اضطرابات نفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Psychological Problems | Twelfth Grade Students | Preparatory Schools | Erbil City
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أجري هذا البحث تحت عنوان (المشاكل النفسية لطلاب الصف الثاني عشر). هدف البحث هو محاولة علمية لمعرفة المشاكل النفسية التي تواجهها طلاب الصف الثاني عشر. المنهج المتبع في كتابة هذا البحث هو المنهج الكمي عن طريق الاستبيان. ومجتمع البحث هو المدارس الحكومية وغير الحكومية التابعة لمديرية تربية أربيل المركزية بشقيها العلمي والأدبي. العينة المأخوذة (383) وحدة من الجنسين (الذكر والأنثى) من قسمي (العلمي، الأدبي). نتائج البحث تشير إلى أن طلاب الصف الثاني عشر تواجهون عدة مشاكل نفسية مثل: (الخوف من الصف الثاني عشر والامتحانات، همهم هو التخرج بدرجة عالية، القلق بسبب الكيفية التي تأتي بها الأسئلة النهائية وكذلك من اختيار الملازم، الخوف من البقاء الرسوب في الصف الثاني عشر والتأخر في التعليم.

The aims of this research are attempting to scientifically pointing out the psychological problems that twelfth grade students encounter. The research is based on a quantitative research methodology, using a questionnaire in Erbil city. The research was conducted from 11 April to 15 Sep. 2020. The research sample consisted of 383 students from schools (public and private). The research findings illustrate that twelfth graders experience some psychological problems such as (Fear of Twelfth grade exams, Fear of twelve grade class and not passing with high marks, stress due to final exams questions style, and fear of failure and getting behind in education).
ISSN: 2218-0222

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.