LEADER |
04346nam a22002297a 4500 |
001 |
2011473 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a إدريس، تماضر فرح محمد
|g Idris, Tamadar Farah Mohamed
|e مؤلف
|9 574227
|
245 |
|
|
|a الأتيكيت وفن التعامل لدي طلبة جامعة بيشة تجاه أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر الطلبة
|
246 |
|
|
|a Etiquette and Tactics of the University of Bisha’s Students Towards Faculty Members from the Students' Point of View
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 51 - 67
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة طلبة جامعة بيشة لفن الأتيكيت تجاه أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر الطلبة في العام الجامعي 2018/2019م. ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة ببناء استبيان مكون من (27) فقرة تم توزيعها في أربعة محاور هي: أداء الاختبارات، ممارسة الأنشطة، العلاقات المهنية والاجتماعية بين الأستاذ والطلبة، حضور المحاضرات. وكانت نتائج الدراسة كالتالي: إن طلبة جامعة بيشة يمتلكون ويمارسون فن الأتيكيت المشار إليها في أداة الدراسة بدرجة قوية بلغت (2.34) على الأداة كلها. وبلغت متوسطات كل مجال كالتالي: (2.62، 2.51، 2.16، 2.08) على التوالي (أداء الاختبارات، ممارسة (الأنشطة، العلاقات المهنية والاجتماعية بين الأستاذ والطلبة، حضور المحاضرات)، وجميعها تشير إلى أن الطلبة يمارسون فن الأتيكيت بدرجات متفاوتة من مجال إلى آخر في كل المجالات، إذ حصل مجال الاختبار ومجال الأنشطة على درجة توافر متوسطة بينما حصل مجال العلاقات الاجتماعية والمهنية وكذلك مجال حضور المحاضرة على درجة توافر قوية، وقد توافرت درجة قوية في ممارسة الأتيكيت بشكل عام."
|b This study aimed to find out the level of practice of the students of the University of Bisha in the art of etiquette towards faculty members from the point of view of their students in the academic year 2018/2019 AD. To achieve the aim of the study, the researcher constructed a questionnaire consisting of (27) items that were distributed in four axes: performance of exams, practice of activities, professional and social relations between the professor and students, and attendance at lectures. The results of the study were as follows: The students of the University of Bisha own and practice the art of etiquette referred to in the study tool with a strong degree of (2.34) on the overall performance. The averages for each field were as follows: (2.62, 2.51,2.16,2.08) respectively (performance of tests, practice of activities, professional and social relations between the professor and students, attending lectures), and all of them indicate that students practice the art of etiquette to varying degrees from one field to another in In all fields, where the field of testing and the field of activities obtained a moderate degree of availability, while the field of social and professional relations, as well as the field of attending the lecture, obtained a strong degree of availability, and a strong degree was available in the practice of etiquette in general."
|
653 |
|
|
|a الفنون القديمة
|a المحتوي التعليمي
|a الأنشطة الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a فن الأتيكيت
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة بيشة
|b Etiquette
|b University Of Bisha
|b Faculty Members
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 004
|m مج29, ع4
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 029
|x 1992-0652
|
856 |
|
|
|u 0902-029-004-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1259732
|d 1259732
|