ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جدولية العلم وتاريخه:...>الوصف

جدولية العلم وتاريخه: اللسانيات والتراث اللغوي العربي نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Science Dialectics and its History: Linguistics and the Arabic Linguistic Heritage as a Model
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: غلفان، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghelfane, Mostafa
المجلد/العدد: مج28, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 240 - 258
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1259741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغويون العرب | اللغة العربية | اللسانيات اللغوية | البحوث اللسانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات | التراث اللغوي العربي | تاريخ العلم | الإستيمولوجية التاريخية | إعادة القراءة | Linguistics | Arabic Linguistic Heritage | History of Science | Historical Epistemology | Rereading
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تستعرض هذه الورقة البحثية جملة من الملاحظات المنهجية العامة حول الصلة المعقدة بين علم من العلوم وتاريخه مجسدة في صلة اللسانيات بالتراث اللغوي العربي. تساءلنا أولا عن طبيعة القضايا العامة التي نطرحها العلاقة بين العلم وتاريخه، ثم استعرضنا بعض مواقف اللسانيات من ماضيها القريب والبعيد من جهة أولى، ومن التراث اللغوي العربي من جهة ثانية. وحاولت الورقة أيضا رصد الخلفيات الفكرية التي انطلق منها اللغويون العرب المحدثون لتقييم التراث اللغوي العربي في ضوء اللسانيات في إطار ما يعرف بإعادة قراءة، لنختم الورقة بالتنبيه إلى محدودية المقاربة القرائية علميا ومن ثمة ضرورة توجيه البحث اللساني العربي المعاصر نحو استثمار اللسانيات لا في تقييم التراث اللغوي فحسب وإنما لمعالجة بنيات اللغة العربية بالمقام الأول.

This paper examines a number of general methodological observations related to the complex relation between a given scientific discipline and its history, in this case, between Linguistics and the Arabic linguistic heritage. First, we address the general issue of the relationship between a science and its history. Second, some past and present perspectives on the study of language are surveyed from the perspective of Tradition. Third, an attempt is made at surveying the intellectual fundamentals on the basis of which modern Arab linguists have evaluated the legacy of the linguistic heritage in the context of what is commonly known as ‘the re-reading of the Arab linguistic tradition’. We conclude by noting that the ‘re-reading’ approach is rather limited scientifically. Thus, it is suggested that instead of evaluating the linguistic legacy of the past for what it is worth, research in Arabic linguistics should focus on the actual study of the Arabic language and its structures in their historical evolution.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.