| LEADER |
05874nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2011501 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 552159
|a الخزعلي، حسنين عبدالأمير رشيد
|e مؤلف
|g Alkhaz'ali, Hassanein Abdul Ameer Rasheed
|
| 245 |
|
|
|a ثنائية الإظهار والتخفي:
|b قراءة للنحت الخزفي المعاصر وفق النقد الثقافي
|
| 246 |
|
|
|a The Duality of Showing and Disguising:
|b A Reading in Contemporary Ceramic Sculpture According to Cultural Criticism
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "أصبحت القراءات المعاصرة للإنجاز الجمالي في حقل التشكيل متحولة بفعل تحول ذلك الإنجاز نفسه نتيجة الضواغط الفكرية المعرفية وأنظمة الاختلاف في المنظومة التحليلية للفكر المنتج للإبداع والجمال، وواحدة من أهم تلك القراءات كانت القراءة النقدية وفق النسقية الثقافية أو ما يعرف بالنقد الثقافي الذي يعد واحدا من تجليات فكر ما بعد الحداثة. إن الذي يميز النقد الثقافي هو تركيزه الجوهري على أنظمة الخطاب وأنظمة الإظهار النصي للإنجاز الفني، وإضافة إلى ذلك تأتي الوظيفة النسقية عبر العنصر النسقي، وهذا يمثل عنصرا أساسيا من مبادئ النقد الثقافي، ويمثل مبدأ أساسيا للتحول النظري والإجرائي في النقد الأدبي إلى النقد ببعده الثقافي، لكي ننظر إلى المنجز الفني والتشكيل بصفته حادثة ثقافية، إذ يتسع العنصر النسقي هذا ليشمل الأبعاد النسقية في الخطاب التشكيلي وفي فعل التلقي، فنحن في النقد الثقافي معنيين بالمضمرات النسقية وبالإنشائية الثقافية. والتشكيل الخزفي المعاصر في عصر المنظومة المعرفية الما بعد حداثوية ارتبط بالتحولات النوعية في المجالات الحياتية المختلفة في المجتمع الغربي والمتمثلة بالثورة على كل الأنساق الثقافية الثابتة والمغلقة، فعلى الصعيد السياسي كان للتغيرات التي اندلعت في القرن الماضي أثر كبير في انتشار الدعوة إلى استثمار المهمش والمبعد وتقريبهما إلى منطقة الفعل المؤثر في الحياة ورفض أن ينوب الفنان والنخبة المثقفة عن عامة الناس في التفكير وصياغة الموقف المناسب من الأحداث والقضايا لامتلاك المجتمع القدرة على ذلك. ومن هنا جاءت هذه الدراسة في أربعة محاور شمل الأول منها مشكلة البحث الذي انطلقت من التساؤل الآتي: -ما هو نسق التخفي في التشكيل الخزفي المعاصر وماهي اليات كشفه عبر الإظهار المعلن للشكل؟"
|b "Contemporary readings of aesthetic achievement in the field of formation have become transformed due to the transformation of that achievement itself as a result of intellectual and cognitive pressures and systems of difference in the analytical system of thought that produces creativity and beauty. Postmodern thought. What distinguishes cultural criticism is its essential focus on discourse systems and textual display systems for artistic achievement, and in addition to that, the systemic function comes through the systemic element, and this represents an essential element of the principles of cultural criticism, and represents a basic principle for the theoretical and procedural transformation of literary criticism to criticism in its cultural dimension. This is in order to look at the artistic achievement and the formation as a cultural event, as this systemic element expands to include the systemic dimensions in the plastic discourse and in the act of receiving. Contemporary ceramic formation in the era of the post-modern knowledge system was linked to qualitative transformations in the various fields of life in Western society, represented by the revolution against all fixed and closed cultural patterns. The area of effective action in life and the refusal of the artist and the educated elite to represent the general public in thinking and formulating the appropriate position on events and issues for the community to have the ability to do so. Hence, this study came in four axes, the first of which included the research problem, which started from the following question: - What is the pattern of concealment in contemporary ceramic formation, and what are the mechanisms for revealing it through the public display of the form?"
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a التشكيلات الخزفية
|a التنمية الثقافية
|
| 692 |
|
|
|a الإظهار والتخفي
|a النقد الثقافي
|a التعددية الثقافية
|a جدلية الإظهار
|b Manifestation and Disguise
|b Cultural Criticism
|b Multiculturalism
|b Dialectical Manifestation
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 008
|m مج29, ع8
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 029
|x 1992-0652
|
| 856 |
|
|
|u 0902-029-008-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1259848
|d 1259848
|
