ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيق تكنولوجيا المعلومات في ا...>الوصف

تطبيق تكنولوجيا المعلومات في المكتبات الجامعية واثرها في تدعيم عملية البحث العلمي: المكتبة المركزية في جامعة بابل أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Application of Information Technology in the Babylon University to Support the Scientific Research Process: The Central Library and its Effect in Supporting as an Example
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: جاسم، محمد هادي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 191 - 214
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1260389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البحث العلمي | الخدمات المكتبية الإلكترونية | طلبة الدراسات العليا | المكتبات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات | الإنترنت | قواعد البيانات | الفهرس الآلي | Using of Information Technology | Internet | Database | Computerized Indexing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: "يهدف البحث إلى التعرف على مدى استعمال طلبة الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه) لتكنولوجيا المعلومات المتاحة في المكتبة المركزية لجامعة بابل وإمكانية توظيفها والاستفادة من عملية جمع البيانات والمعلومات لأغراض البحث العلمي، من خلال استطلاع آراء عنة من طلبة الدراسات العليا ومن الجنسين كليهما من مختلف كليات الجامعة، من أجل تقديم صورة واضحة عن مدى استغلال هذه الإمكانيات من قبل طلبة الدراسات العليا ومدى ملائمتها لاحتياجاتهم، فضلا عن التعرف على الصعوبات التي تواجههم في استعمالها مع اقتراح الحلول لمواجهة تلك الصعوبات وتحسين الخدمات المعلوماتية بالمكتبة. وقد تم استعمال المنهج الوصفي التحليلي في البحث وجمع المعلومات اللازمة من خلال استبانة وزعت على عينة عشوائية (٦٠) من طلبة الدراسات العليا المسجلين بالمكتبة، وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1-إن نسبة (56%) من حجم العينة المختارة من طلاب وطالبات الدراسات العليا يترددون بشكل أسبوعي على المكتبة للاستفادة من خدماتها الإلكترونية المتاحة في حين كانت النسبة البالغة (20%) كان التردد فيها يوميا إضافة إلى نسبة (20%) كان التردد شهريا بينما كانت اقل النسب البالغة (٤ %) كان التردد فيها فصليا. ٢-بينت الدراسة أن نسبة (58%) من حجم العينة المختارة عدم مواجهتهم لأي مشاكل عند استعمال الفهرس الآلي في حين كانت نسبة (42%) وجود مشاكل عدة أبرزها انقطاع التيار الكهربائي المستمر والبطء في تحميل الحاسبات وضعف خط الأنترنيت والأخطاء الطباعية. ٣-إن نسبة (55%) من الطلاب والطالبات محل الدراسة لديهم إقبال كبير على استعمال الفهرس الآلي المتاح في المكتبة المركزية في حين كانت النسبة البالغة (45%) لا يحبذون استخدام الفهرس الآلي المتاح في المكتبة المركزية لعدم معرفتهم بتفاصيله. وكانت أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة كالآتي: ١-العمل على توفير الأثاث الجيد والتبريد والتدفئة والأرضيات المريحة فضلا عن الإضاءة الجيدة والهدوء يجعل التردد إلى المكتبة المركزية من قبل طلبة الدراسات العليا بنسب كبيرة عالية. ٢-العمل على تطوير الفهرس الآلي المتاح في المكتبة المركزية من خلال تجاوز الهفوات الموجودة حاليا بإضافة حقول تعريفية جديدة تهم الباحث ومعالجة الأخطاء الطباعية الموجودة ووضع علامات إرشادية بكيفية استعمال الفهرس الآلي الموجود في المكتبة. ٣-العمل على التغلب على جميع المشاكل التي تواجه الفهرس الآلي المتاح كتوفير حاسبات جديدة متطورة وقواعد بيانات واسعة وتقوية خط الإنترنيت تسهم بشكل كبير في عملية تطوير البحث العلمي في ظل البيئة الإلكترونية الحديثة."

"This paper aims at exploring how far students of higher studies (Masters and PhD) use information technology available in the Babil University's Central Library and the possibility of making use of the library to gather data and information used in a scientific research. To achieve this aim, the researcher surveyed a sample of higher education students of both sexes from different colleges of the university to give a clear picture of how students of higher education make use of resources available in the library and how far these resources meet their academic needs. The paper also examines the challenges faced by the students and proposes solutions to smooth out these challenges and improve services rendered by this library. Descriptive analysis was used and required information was collected by using a questionnaire distributed to a sample of (60) higher education students registered in the library. Main results of the study were: 1. Approximately (56%) of students responding to the questionnaire use the library on a weekly basis to make use of its electronic services. They expressed that more services are needed to meet their research needs. 2. The study showed that most students (75%) making use of the library were of scientific disciplines by copying CDs and theses, while students of literary disciplines mostly use books, journals and references for their researches. 3. The study showed that (75%) of students respondents to the questionnaire used computerized indexing available in the Central Library. Main recommendations of the study include: 1. Compliance with the standards used by university libraries including providing adequate furnisher, heating and cooling equipment, comfortable flooring, good lightening, etc. This will prompt increased numbers of higher education students to use the library. 2. The Babil University library should be computerized and digitized and add more modern electronic sources of all scientific and human disciplines through subscribing in international websites that ensure modern digital environment. 3. Updating the computerized indexing available in the library by addressing the few shortcomings in the indexing system, adding new fields, fixing typos, and providing guidance on how to use the computerizing indexing."
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.