ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الايمان بالآخرة ودوره التربوي في إعداد النشء الجديد

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: حسين، جمال نصار (مؤلف)
المجلد/العدد: س44, ع186
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 251 - 265
رقم MD: 1261059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02769nam a22002057a 4500
001 2013020
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |a حسين، جمال نصار  |e مؤلف  |9 212347 
245 |a الايمان بالآخرة ودوره التربوي في إعداد النشء الجديد 
260 |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 251 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة إلى التعرف على الإيمان بالآخرة ودوره التربوي في إعداد النشء الجديد. لا شك أن النشء الجديد هو أمل الأمة ومستقبلها، ويستدعي هذا الانكباب على تدبر كل ما هو ذو قدرة على الدفع بعملية إعداد هذا النشء وفق ما تقتضيه المصلحة الاستراتيجية بعيدة المدى للأمة. وناقشت الورقة مقاربة تربوية جديدة عن الإنسان وعلاقته بالآخرة، مشيرة إلى الآخرة باعتبارها الحقيقة القرآنية المنسية واليوم الآخر باعتباره مستقبل آت لا محالة. وتناولت جهنم التي نسيها الناس في ظل انشغالهم بهذه الحياة الدنيا، وجهنم التي تعتبر نار في الآخرة ونور في الدنيا، والجنة باعتبارها المصير الأبدي للإنسانية المؤمنة، مع ذكر الآيات القرآنية الدالة على تلك المعاني. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن العقل الذي في رأسنا عاجز عن الإفادة من غير ما ورد بشأن الحياة الآخرة في القرآن العظيم في الإحاطة المعرفية الصائبة بمجريات أحداثها حتى نطالب بمعرفة المزيد عنها، كما أن ما ورد بخصوص الحياة الآخرة في هذا القرآن كاف ليجعل من العاقل يسارع إلى الله رهبا ورغبا، كما سبق وفعل عباد الله الصالحون من أولي الأيدي والأبصار ومن سار وراءهم على الطريق إلى الله. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإرشادات التربوية  |a الأجيال المستقبلية  |a القرآن الكريم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Education  |l 186  |m س44, ع186  |o 0082  |s مجلة التربية  |v 044 
856 |u 0082-044-186-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1261059  |d 1261059 

عناصر مشابهة