ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأستاذ الجامعي في تنمية ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الخلقية لدى طلبة الجامعة ومن وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of the University Professor in Developing Moral Values among University Students and from Their Point of View
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: صالح، أفراح إبراهيم سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salih, Afrah Iibrahim Saeid
المجلد/العدد: ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 117 - 138
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1261151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الجامعات العراقية | المرحلة الجامعية | العملية التعليمية | لعملية التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأستاذ الجامعي | القيم الخلقية | طلبة الجامعة | University Professor | Moral Values | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على درجة ممارسة الأستاذ الجامعي في تعزيز القيم الخلقية لدى طلبته في المرحلة الجامعية ومن وجهة نظرهم. وكذلك الكشف إن كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير طلبة الجامعة لهذه الممارسة وفقا لمتغيري: أ-التخصص (علمي، أنساني) ب-الجنس (ذكور، إناث) ولتحقيق متطلبات الدراسة تبنت الباحثة مقياس (الحازمي، ٢٠١٧) المتكون من (٢٠) فقرة وجرى التحقق من صدقها وثباتها وتكونت عينة الدراسة من (١٥٠) طالب وطالبة ممن يدرسون في الجامعة العراقية، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الحقيبة الإحصائية (SPSS)، أظهرت النتائج الاتي: -أن مستوى دور الأستاذ الجامعي في تعزيز القيم الخلقية كان جيدا. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لصالح متغير التخصص العلمي. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير الجنس. -وفي ضوء ذلك أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

The role of the university professor in developing moral values among university students and from their point of view Opening words: The role of the university professor, moral values, university students their point of view. The current research aimed to identify the degree of the university professor's practice in promoting moral values among his students at the undergraduate level and from their point of view. As well as revealing if there are statistically significant differences in the university students’ assessment of this practice according to the two variables A- Specialization (scientific, human) b- Gender (male, female) (Al-Hazmi, 2017) To achieve the requirements of the study, the researcher adopted a scale consisting of (20) items, and its validity and reliability were verified. The study sample consisted of (150) male and female students who study at the Iraqi University, and after processing the data statistically using the Statistical Package Program (SPSS), The results showed the following: The level of the university professor's role in promoting moral values was good. -There are statistically significant differences due to the variable of scientific specialization. -There are no statistically significant differences in the sex variable. In light of this, the researcher recommended a set of recommendations and suggestions.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.