ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإعلام العلمي ودوره في المجتم...>الوصف

الإعلام العلمي ودوره في المجتمع: وسائل ومؤسسات الإعلام العلمي : خصائص الكتابة العلمية : أخلاقيات المحرر العلمي

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: مبروك، عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحموي، عدنان (م. مشارك) , بدران، عبدالله (م. مشارك) , القفاري، عبدالله (م. مشارك) , الجندي، فداء ياسر (م. مشارك)
المجلد/العدد: س46, ع188
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 37 - 52
رقم MD: 1261163
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القنوات الفضائية | المواد العلمية | الإعلام العلمي | الكتابة العلمية | الأخلاقيات العلمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على الإعلام العلمي ودوره في المجتمع. واقتضى لعرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى ثلاث نقاط. تحدث في الأولي عن وسائل ومؤسسات الإعلام العلمي، أشار فيها للأشكال العدة للإعلام العلمي، وعرضت الورقة وسائل الإعلام العلمي التي تحقق أهدافه. وأشار إلى بعض مؤسسات الإعلام العلمي وهي (مؤسسات محلية، مؤسسات إقليمية وعربية، مؤسسات دولية وحكومية وغير حكومية، الصحافة العلمية والتكنولوجية). واستعرضت خصائص الكتابة في الصحافة العلمية. وتطرق في الثانية إلى خصائص الكتابة العلمية. وتناولت إشكالية المصطلح العلمي في الإعلام العلمي العربي. وأوضحت أهمية استخدام أساليب البيان العربية في الصحافة العلمية. وأشارت إلى معايير جودة الإعلام العلمي الصحفي. وكشفت عن خصائص الرسالة الإعلامية العلمية، واشتملت على (الدقة، الوضوح والضمنية، التعزيز بالأدلة والشواهد، الموضوعية والحيادية، الخطاب المباشر، متضمنة للمؤثرات المناسبة). وتطرقت في النقطة الثالثة إلى المحرر الصحفي العلمي، وأشارت فيها على بعض الصفات التي ينبغي توافرها في المحرر العلمي، وإلى الأخلاقيات التي يجب أن يتحلى بها. واختتمت بالإشارة إلى أن دور الإعلام العلمي المتخصص هو تقديم صورة حقيقة للتطورات والأحداث والاكتشافات العلمية بأسلوب وكلمات بسيطة يستوعبها ويفهمها القارئ العادي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.