ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عواقب تطبيق القطيعة بين الفلسفة والعلم

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: بورحلة، نوال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 265 - 276
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1261447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01786nam a22002177a 4500
001 2013522
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 195221  |a بورحلة، نوال  |e مؤلف  |q Bourahlah, Nawal 
245 |a عواقب تطبيق القطيعة بين الفلسفة والعلم 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 265 - 276 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مما لاشك فيه أن عصرنا هو عصر سيادة العلم، لقد نفذ العلم بشكل يدعو إلى الدهشة إلى عمق حياتنا اليومية، فأصبح بهذا الاعتبار مرجعية أساسية في تحديد تصورنا عن العالم والله والإنسان والطبيعة. ولم تكن الفلسفة بوصفها نشاطا فكريا ونقديا بمعزل عن هيمنة العلم، غير أن الاهتمام بالعلم على حساب الفلسفة قد ينعكس سلبا على الفكر بصفة عامة وعلى الفلسفة بصفة خاصة. 
653 |a علم الفلسفة  |a العلم والفلسفة  |a الفكر الفلسفي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-346X 
856 |u 1108-000-028-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1261447  |d 1261447 

عناصر مشابهة