| LEADER |
03257nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2013583 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|9 79087
|a الأنصاري، حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور التواصل الاجتماعي في تعزيز التنوع والاندماج الثقافي
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2019
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 113 - 127
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن دور التواصل الاجتماعي في تعزيز التنوع والاندماج الثقافي. اعتمد البحث على المنهج التحليلي الوصفي. وتناول مفهوم الثقافة والتنوع والاندماج، ثقافة المهجر، التنوع الثقافي ويقصد به وجود ثقافات متعددة ومختلفة في مجتمع ما. وتحدث عن الاتصال الاجتماعي، وشهد تطورات متسارعة بفعل الثورة الاتصالية الحديثة. وركز على الاندماج الثقافي، فهو محاولة دمج ثقافتين أو أكثر من الثقافات المختلفة دون أن تفقد أي من خصائصها الفريدة. وأظهر العودة إلى الجذور، وهذا بأن يعي الإنسان علاقته بالجماعة وأهمية أن يكون فاعلا مع الآخرين من أجل تحسين ظروف العيش المشترك. وكشف عن الصورة النمطية للشخصية العربية والمسلمة، المهجر وصراع الهويات الثقافية، وفي هذا المجال يمكن أن نشير إلى ثلاث مراحل في تطور الهوية. وعرض إشكاليات الاندماج الثقافي، والصراع مع بيئة المهجر، وتفاوت ثقافة المهاجر مع ثقافة بلد المهجر. وأكد على وجود الاختلاف بين الأجيال، وكشف عن خلل برامج الاندماج الثقافي، وبين وجود اتجاهين رئيسيين في التعامل مع المهاجرين، الأول يحاول غلق الأبواب أمام المهاجرين وعزلهم عن المجتمع، والثاني يدعو إلى التفاعل وإشراك المهاجرين في النشاطات الثقافية المتنوعة. وأشار إلى العزلة الثقافية ومفهوم ثقافة الفيتو. واختتم البحث بعرض أهم الاقتراحات، حيث تشكل ثقافة اليوم المحور الأساس في مجال العلاقات بين الشعوب المختلفة وللجميع الحق في الاختلاف والتعبير عن وجهات نظرهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a ظاهرة الهجرة
|a الاندماج الاجتماعي
|a التنوع الثقافي
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Education
|l 196
|m س48, ع196
|o 0082
|s مجلة التربية
|v 048
|
| 856 |
|
|
|u 0082-048-196-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1261505
|d 1261505
|
