LEADER |
04515nam a2200241 4500 |
001 |
2014190 |
024 |
|
|
|3 10.55625/0535-018-040-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|9 80516
|a البخاري، بكر بن محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الكليات الشرعية في تزكية الطلاب في ضوء هدي النبي صلى الله عليه وسلم مع أصحابه رضي الله عنهم
|
246 |
|
|
|a The Role of Sharia Colleges in Recommending Students in Light of the Guidance of the Prophet, May God Bless him and Grant him Peace, with his Companions, May God be Pleased with them
|
260 |
|
|
|b مركز البحث العلمي الاسلامي
|c 2022
|g مارس
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 89 - 123
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a موضوع البحث: بيان منزلة التزكية من الدين، وأنها من مقاصد بعثة النبي صلى الله عليه وسلم، وكان العالم والفقيه في المتقدمين من جمع بين العلم والعمل والخشية، وقد نبه المؤلفون في آدب الطلب إلى دور المعلم في رعاية الطلاب وتهذيبهم، وبعد ظهور الكليات الشرعية، فإن هذا الدور أنيط بها. هدف البحث: التذكير بدور الكليات الشرعية في تزكية الطلاب، وأنه أحد واجباتها التي لا تنفك عن العملية التعليمية، وذكر عدد من الأصول التي على الكليات الشرعية أن تراعيها في العملية التعليمية. وما على الطالب أن يراعيه لتحصل التزكية بإذن الله تعالى. ويقترح عددا من البرامج الداعمة للمنهج الدراسي يمكن أن تمارس الكليات من خلالها تزكية الطلاب. منهج البحث: اعتمد على المنهج الاستدلالي من القرآن وسنة النبي صلى الله عليه وسلم وهديه مع أصحابه رضي الله عنهم. أهم النتائج: ذكرت أحد عشر أصلا، ويوجد في السنة النبوية أكثر منها. كما توجد ممارسات في الجودة التعليمية لها أصل في سنة النبي صلى الله وعليه وسلم.
|b Title: The role of Sharia colleges in recommending students in light of the guidance of the Prophet, May God bless him and grant him peace, with his companions, may God be pleased with them. Research objectives: To demonstrate the status of sponsorship from religion, and that it is one of the purposes of the mission of the Prophet, may God’s prayers and peace be upon him. The scholar and jurist among the applicants used to combine knowledge with action and fear. This role was assigned to her. This research reminds the role of Sharia colleges in recommending students, and that it is one of their duties that do not stop with the educational process, and it mentions a number of principles that the Sharia colleges must take into account in the educational process, and other principles that the student must observe in order to obtain recommendation. The paper proposes programs that support the curriculum, through which colleges practice recommending students. Methodology: the author uses the inferential approach from the Qur’an and the method of the Prophet, may God’s prayers and peace be upon him, with his companions, may God be pleased with them. Outcomes: The research mentioned (11) practices, and we can extract more from the Prophet’s Sunnah, and there are a number of educational quality practices that the Prophet, peace and blessings be upon him, advised the companions to use.
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الآداب الإسلامية
|a الصحابة والتابعون
|a السنة النبوية
|a محمد، صلى الله عليه وسلم، ت. 11 هـ.
|a طلبة العلوم الشرعية
|
692 |
|
|
|a تزكية
|a كليات
|a شرعية
|a هدي
|a صحابة
|a تعليم
|b Recommendation
|b Colleges
|b Islamic
|b Manner
|b Companions
|b Education
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 004
|e The Islamic Academic Quest Journal
|f Maǧallaẗ al-baḥṯ al-ʿilmī al-islāmī
|l 040
|m مج18, ع40
|o 0535
|s مجلة البحث العلمي الاسلامي
|v 018
|x 2708-1796
|
856 |
|
|
|u 0535-018-040-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1262178
|d 1262178
|