ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نجاعة الهيكل التنظيمي في تحسين جودة الخدمات التعليمية: دراسة ميدانية على العاملين بكلية العلوم الإدارية والمالية والتطبيقية / طرابلس

المصدر: مجلة المعرفة
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية التجارة - ترهونة
المؤلف الرئيسي: أبو شناف، طاهر عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بالحاج، إياد علي مفتاح (م. مشارك) , عمران، عبدالسلام عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 54 - 79
DOI: 10.35778/1757-000-009-004
رقم MD: 1262205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جود الخدمات التعليمية | التعقيد | التخصص | المركزية | الهيكل التنظيمي | الرسمية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: كرس هذا البحث إلى تحديد أثر الهيكل التنظيمي على تحسين جودة الخدمات التعليمية، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار أبعاد الهيكل التنظيمي التالية (المركزية-الرسمية-التخصص-التعقيد) كمتغير مستقل أما تحسين جودة الخدمات التعليمية يمثل المتغير التابع، وأجرى هذا البحث في كلية العلوم الإدارية والمالية التطبيقية/ طرابلس، وكان حجم العينة (43) من أعضاء هيئة التدريس والموظفين في الكلية. تم إعداد استمارة استبانة لغرض قياس متغيري البحث، وتم وضع بعض التوصيات بناء على ما تم استنتاجه من تحليل البيانات.