| LEADER |
04539nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2014539 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-008-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a السميري، ياسر بن عايد
|g Al-Alsamiri, Yasir Ayed
|e مؤلف
|9 517456
|
| 242 |
|
|
|a The Experience of The Saudi Society for Special Education (Gester) in Integrating People with Disabilities Into the Local Community in Hail Region:
|b A Qualitative study
|
| 245 |
|
|
|a تجربة الجمعية السعودية للتربية الخاصة "جستر" في إدماج الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع المحلي بمنطقة حائل:
|b دراسة نوعية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 289 - 330
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف إلى تجربة الجمعية السعودية للتربية الخاصة (جستر) في عام ٢٠١٩ م، في إدماج الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع المحلي بمنطقة حائل. وتعد هذه الدراسة نوعية، وقد استخدمت المقابلة شبه المنظمة أداة لجمع البيانات. وتكون مجتمع الدراسة من (٩) أعضاء (جستر) بمنطقة حائل. وتوصلت الدراسة إلى أن الشراكات المجتمعية وتفعيل الأنشطة من التحديات التي واجهت الجمعية لإدماج للأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع المحلي، وتم تجاوز تلك التحديات بتنوع خبرات فريق العمل، واستقطاب ذوي القدرات العالية في العمل الجماعي، وعقد شراكات مجتمعية، والحصول على الدعم المادي، ما أدى إلى نجاح إدماج الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع في جميع الفعاليات والأنشطة التي تناسب قدراتهم الشخصية. وقد أوصت الدراسة بضرورة تثقيف المجتمع والأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم بأهمية الفعاليات والأنشطة التي تسهم في إدماج هذه الفئة في المجتمع المحلي، وبضرورة التعاون بين الجهات الحكومية والخاصة والجمعيات التخصصية على عقد شراكات مجتمعية تخدم هذه الفئة.
|b This study aimed to identify experiment of the Saudi Association of Special Education (GESTER) in 2019 on integrating people with disabilities into the local community in the region of Hail. It was qualitative research in which data were collected by semi-structured interviews with nine GESTER members from the Hail region. The results of the study showed that community partnerships and proper conduct of activities are among challenges that faced the association to integrate people with disabilities into the local community. Such challenges and obstacles were overcome through diversity of the work team's experiences, their capacity for teamwork, establishment of community partnerships and access to material support which led to have success in integrating people with disabilities into the community in all activities that suit their personal capabilities. The study recommended educating society and people with disabilities about the importance of activities that contribute to the integration of this group into the local community. It also recommended cooperating government sectors with private agencies and specialized associations in establishing community partnerships that serve this group.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الاجتماعية
|a الجمعية السعودية للتربية الخاصة
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a مدينة حائل
|
| 692 |
|
|
|a الجمعية السعودية للتربية الخاصة
|a الأشخاص ذوو الإعاقة
|a الإدماج
|a دراسة نوعية
|b Saudi Association of Special Education
|b Integrating
|b People with Disabilities
|b Qualitative Study
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Education and Social Sciences
|l 008
|m ع8
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
| 856 |
|
|
|u 2162-000-008-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1262313
|d 1262313
|
