المستخلص: |
يتناول هذا البحث المعنون: (الإعلام الأمني ودوره في التوعية ومشاركة المجتمع في حفظ الأمن)، الدور الذي بإمكان الإعلام الأمني أن يقوم به في مجالي: التوعية لحفظ الأمن، وتحقيق مشاركة المجتمع في حفظ الأمن، من خلال منهجين: نظري وتطبيقي، اقترحهما الباحث لإدارات الإعلام الأمني التابعة للجهات الأمنية بتخصصاتها المختلفة. يهدف البحث إلى الوقوف على أهمية الإعلام الأمني (كإعلام متخصص) للتصدي للمهددات التي تجابه المواطنين الذين أصبحوا هدفا للاستلاب الثقافي والغزو الفكري وإذابة الهوية: (قيم دينية وعقدية وثقافية أصيلة)، وإلى التوعية بتجنب الوقوع في الجرائم، وبكيفية اتباع الإجراءات القانونية لمواجهة الجرائم في حال وقوعوها. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: بالإمكان إعداد مناهج علمية نظرية وتطبيقية تؤطر لأدائية الإعلام الأمني في مجالي التوعية لحفظ الأمن وتحقيق مشاركة المجتمع في حفظ الأمن. تطبيق المناهج النظرية والتطبيقية التي اقترحها الباحث على أرض الواقع من خلال المراحل الدراسية يمكننا من إعداد جيل كامل يتحمل مسئوليته في تحقيق مشاركة المجتمع في حفظ الأمن. كما تقدمت الدراسة بعدة توصيات من أهمها: أن تكون التوعية لحفظ الأمن وتحقيق مشاركة المجتمع في حفظ الأمن في مقدمة أولويات برامج الإعلام الأمني الموجهة للمجتمع. تأطير إمكانية استفادة أجهزة الإعلام الأمني من عدة مؤسسات تربوية في المجتمع لتوصيل رسائل الإعلام الأمني المتعلقة بالتوعية لحفظ الأمن وتحقيق مشاركة المجتمع في حفظ الأمن إلى كل فئات المجتمع.
This research titeld: (The Role of Security Media In The Awareness and The Achievement of Community Participation in Security Preservation), suggests two curriculums for Security Media administrations to implement this role. The research aims at identifying the importance of Security Media in standing against cultural threats, intellectual invasion, and liquidation of entity (religious, creed, and original culture),also aims at awarening how to avoid crimes, and how to follow up legal procedures to face crimes whenever it occurs. The research concluded to many findings, the most important of which is: There is a feasibility to prepare theoretical and practical scientific curricula in the field of : The awareness to preserve security, and: The achievement of community participation in security preservation. Implementing these curricula through scholastic stages make it possible to arrange a complete generation who will bear responsibility in achieving community participation in security preservation. The study presented many Recommendations, the most important of which is: The awareness to preserve security, and: The achievement of community participation in security preservation, should be in the fore preference of security media programs. Framing the possibility enables security media bodies to make use of many educational institutions in delivering security media messages pertaining the awareness to preserve security, and the achievement of community participation in security preservation, to all community categories.
|