| LEADER |
05512nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2014659 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-008-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الربعي، إبراهيم بن علي
|g Al-Rabaie, Ibrahim bin Ali
|e مؤلف
|9 485636
|
| 242 |
|
|
|a The Plan to Conquer Gorgan in The Rashidun and Umayyad Eras:
|b A Historical Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a خطة فتح جرجان في العصرين الراشدي والأموي:
|b دراسة تاريخية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 417 - 452
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث خطة فتح جرجان وهي المنطقة الواقعة على بحر الخزر (قزوين) بين خراسان وطبرستان وتشكل أهمية كبيرة من جميع النواحي الأمنية والعسكرية والسياسية والاقتصادية وتسيطر على أهم الطرق الرابطة بين العراق وخراسان، فكان فتح هذه المنطقة من المتطلبات الحتمية للجيوش الإسلامية التي نجحت في البداية بعقد صلح مرتين متتاليتين، ثم نقض أهالي جرجان هذا الصلح بسبب انشغال الجيش الإسلامي بالصراعات الداخلية، وقاموا بالسيطرة على الطريق البري الشمالي المهم في التجارة بين الشرق والغرب، وحين صار هذا الطرق غير آمن للقوافل التجارية، كانت الفكرة في فتح جرجان لدى قتيبة بن مسلم أمير خراسان، ولكن وإلى العراقيين الحجاج بن يوسف الثقفي صرفه عن ذلك، وقد فطن لهذا المنطقة وخطورتها يزيد بن المهلب بن أبي صفرة الذي طرح هذا فكرة فتحها على الخليفة سليمان بن عبد الملك عندما كان وليا للعهد، وانتقد استراتيجية قتيبة بن مسلم في فتوح بلاد ما وراء النهر وترك جرجان، فلما تولى الخليفة سليمان بن عبد الملك مقاليد السلطة وعين يزيد بن المهلب واليا على خراسان ومنحه الاستقلالية عن العراق، سارع يزيد بالعمل على فتح هذه المنطقة من خلال خطة عمل عليها لفترة زمنية طويلة بدأت في فصل الشتاء من عام 97 ه/ ٧١٦ م بإعداد الجيوش لمدة ثلاثة أشهر، ثم فتح المناطق التابعة لها بقطع جميع الإمدادات التي تصل إلى قلاع وحصون جرجان ثم فرض الحصار على أهم الحصون حصن وجاه، ودخوله من خلال الممرات الضيقة عبر سلسلة جبال البرز، وقد استغرقت هذه العملية قرابة سنة ثلاثة أشهر.
|b "This paper deals with the plan of Fath Gurjan, which is the area located on the Khazar Sea (Caspian) between Khurasan and Tabaristan and is of great importance in all security, military, political and economic aspects and it controls the most important roads linking Iraq and Khorasan, so opening this area was one of the inevitable requirements of the Islamic armies that succeeded in the beginning By concluding a reconciliation twice in a row, then the people of Jarjan revoked this peace due to the Islamic army’s preoccupation with internal conflicts, and they took control of the northern land route important for trade between the East and the West, and when this road became unsafe for commercial caravans, the idea was to open Gorgan with Qutaiba bin Muslim Amir Khorasan, but the governor of the Iraqis, Al-Hajjaj bin Yusuf Al-Thaqafi. He dismissed him from that, and he was aware of this region and its danger, Yazid bin Al-Muhallab bin Abi Safra, who proposed this idea to open it to Caliph Sulayman bin Abdul-Malik when he was crown prince, and criticized Qutayba bin Muslim’s strategy in Fattuh countries beyond the river and left Gorgan. When Caliph Sulayman bin Abdul Malik took over The reins of power and appointed Yazid bin al-Muhallab as governor of Khurasan and granting him independence from Iraq. Yazid hastened to work to open this region through a plan of action for a long period of time that began in the winter season of 97 AH / 716 CE by preparing armies for a period of three months, then opening their areas by cutting off All supplies reached the castles and forts of Gorgan, then the siege was imposed on the most important forts, Fort Wajah, and entered through the narrow passages through the Alborz mountain range, and this process took about a year three months."
|
| 653 |
|
|
|a الفتوحات الإسلامية
|a العصر الراشدي
|a العصر الأموي
|
| 692 |
|
|
|a خطة فتح جرجان
|a الخليفة سليمان بن عبدالملك
|b Plan to Open Gorgan
|b Caliph Sulayman Bin Abdul-Malik
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Education and Social Sciences
|l 008
|m ع8
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
| 856 |
|
|
|u 2162-000-008-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1262435
|d 1262435
|
