ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المساندة الاجتماعية في الت...>الوصف

دور المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالقلق الاجتماعي وإدمان الهواتف الذكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Support in Predicting Social Anxiety and Smart Phones Addiction among Secondary School Students in Medina City
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الحربي، حاكم هليل شباب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Hakim Helayil Shabab
مؤلفين آخرين: عبدالعليم، أحمد مجاور عبدالفهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 106 - 135
DOI: 10.55074/2152-000-023-004
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1264459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإدمان الإلكتروني | الاضطرابات النفسية | المساندة الاجتماعية | مرحلة المراهقة | المجتمع السعودي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساندة الاجتماعية | القلق الاجتماعي | إدمان الهواتف الذكية | المرحلة الثانوية | Social Support | Social Anxiety | Smartphone Addiction | Secondary School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالقلق الاجتماعي وإدمان الهواتف الذكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، واشتملت عينة الدراسة الأساسية على عينة عشوائية بسيطة قوامها (555) طالبا، ولقياس متغيرات الدراسة تم استخدام مقياس المساندة الاجتماعية إعداد أماني عبد المقصود وأسماء السرسي (2001)، ومقياس القلق الاجتماعي إعداد مجدي الدسوقي (2003) ومقياس إدمان الهواتف الذكية (إعداد الباحث). وخلصت الدراسة إلى نتائج من أهمها: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة في المساندة الاجتماعية والمتوسط الفرضي له، وأن مستوى المساندة الاجتماعية لدى المراهقين كان عن المستوى المتوسط، كما أن مستوى المساندة من قبل النظراء كان عند المستوى المتوسط، ومستوى المساندة من قبل الأسرة كان عند المستوى المرتفع، بالإضافة إلى أن مستوى الرضا الذاتي عن المساندة كان عند المستوى المتوسط. كما توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة في القلق الاجتماعي والمتوسط الفرضي له، وأن مستوى انتشاره متوسط بين فئة المراهقين، بالإضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة في إدمان الهواتف الذكية والمتوسط الفرضي له، وأن مستوى إدمان الهواتف الذكية منتشر بدرجة متوسطة بين المراهقين. وأخيرا يمكن للمساندة الاجتماعية للتنبؤ بالقلق الاجتماعي في كل الأبعاد والتنبؤ بإدمان الهواتف الذكية في بعدين هما: المساندة من قبل النظراء، والرضا الذاتي عن المساندة بينما لا يمكن لبعد المساندة من قبل الأسرة التنبؤ بإدمان الهواتف الذكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة.

The study aimed to identify the role of social support in predicting social anxiety and smartphone addiction among secondary school students in Madinah. And to measure the variables of the study, the social support scale was used (prepared by: Amani Abdel-Maqsoud and Asma El-Sirsi, 2001, rationing: Fahd El-Fahmy, 2019), the social anxiety scale (prepared by Magdy El-Desouky, 2003; codification by Dania Dehlawi, 2010), and the smartphone addiction scale (prepared by: researcher), The results of the current study indicate: There are statistically significant differences between the average scores of the study sample of secondary school students in Medina in social support and its hypothetical average, and that the level of social support among adolescents was about the average level. There are statistically significant differences between the averages of the study sample of secondary school students in Medina in social anxiety and its hypothetical average, and that the level of its prevalence is average among the adolescents. There are statistically significant differences between the averages of the study sample of secondary school students in Madinah in the addiction to smartphones and its hypothetical average, and that the level of smartphone addiction is moderately prevalent among adolescents. Social support can predict social anxiety in all dimensions and predict smartphone addiction in two dimensions: peer support and self satisfaction with support, while the family support dimension cannot predict smartphone addiction among secondary school students in Medina.
ISSN: 2617-5908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.