×
دليل المستخدم
العليان، فهد بن عبدالرحمن. (2022). أثر وحدة دراسية مطورة قائمة على استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تنمية التفكير المنتج في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني متوسط. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ع23 ، 284 - 321. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1264506
العليان، فهد بن عبدالرحمن. "أثر وحدة دراسية مطورة قائمة على استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تنمية التفكير المنتج في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني متوسط." مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية ع23 (2022): 284 - 321. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1264506