ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تجليات الآنية والغيرية في مدارس التصوير الهندي

العنوان بلغة أخرى: Manifestations of Selfhood and Otherness in Indian Schools of Photography
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: موسى، رشا أكرم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع99
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 273 - 292
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1264770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الآنية | الغيرية | التصوير | Simultaneous | Otherness | Photography
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناول البحث الحالي (تجليات الآنية والغيرية في مدارس التصوير الهندي)، من خلال دراسة مفهوما الآنية والغيرية وتجلياتهما في مشاهد المنمنمات الهندية للمدة الزمنية (1625- 1790 م). لذا سعت الباحثة في الفصل الأول إلى توضيح مشكلة البحث وأهميته والحاجة إليه، فضلا عن هدف البحث الذي تمثل بالآتي: "كيف تجلت الآنية والغيرية في مدارس التصوير الهندي" ثم ختمت الباحثة الفصل المذكور بتحديد المصطلحات التي لها علاقة مباشرة بعنوان البحث وأهدافه. أما الفصل الثاني فقد تضمن عرضا للإطار النظري والمؤشرات، فجاء متكونا من بحثين، ثبت في المبحث الأول الأبعاد المفاهيمية للآنية والغيرية. أما المبحث الثاني فقد تناول الخصائص الفنية لمدرسة التصوير الهندي. ولقد اختص الفصل الثالث برصد مجتمع البحث والأداة التي شملت جمع للمعلومات، فتم اعتماد عينة منه بطريقة قصدية، وقد بلغت (4) أعمال تصويرية غطت حدود البحث باعتماد المنهج الوصفي التحليلي لغرض تحليلها على وفق محاور أداة التحليل التي اعتمدتها الباحثة. أما الفصل الرابع فقد ضم نتائج البحث التي جاء من ضمنها: 1- تناولت المصورات الهندية مفهوم الآنية وتحقيقها بوجود الأخر بمنحى أخر لا يقتصر على الواقع الموضوعي الحقيقي وإنما باللاوعي والأحلام، فما يشعر به الإنسان ويفكر به في عقله الباطن من أمنيات دفينة قد يتجسد بالأحلام ليفرز من تحقق الآنية بوجود الغير، كما في نموذج العينة (2). ومن ثم الاستنتاجات التي ظهرت من خلالها إمكانية تحقيق أهداف البحث عبر الأداة التي صممتها الباحثة، ومنها: 1- تمثلت الآنية والغيرية في الأعمال التصويرية لمدرسة التصوير الهندي، من خلال التعبير عما هو يحقق الذات من خلال الغير بنسب متفاوتة، فلم تتمثل الآنية بشكل مطلق ولا الغيرية بشكل مطلق. ومن ثم جاءت التوصيات والمقترحات وقائمة المصادر والملاحق.

The current research addressed (the manifestations of selfhood and otherness in Indian schools of photography) through studying the concept of selfhood and otherness and their manifestations in Indian miniatures scenes for the period (1625- 1790). The researcher, in the first chapter, sought to clarify the research problem, importance, and the need for it, in addition to the objective of the study represented by the following: "how did selfhood and otherness manifest in the Indian schools of photography?". The researcher, then, concluded the aforementioned chapter by defining the terms that have direct relation to the title and the objectives of the research. As for the second chapter, it consists of an overview for the theoretical framework and the indicators. Thus it consists of two sections, the first section addresses the concepts of the selfhood and otherness. The second section addresses the technical characteristics of the Indian schools of photography. The third chapter is dedicated to observing the research community and the tool which included gathering the information. An intentionally chosen sample has been used consisting of (4) photographic works that covered the research limitations by adopting the analytic descriptive approach in order to analyze it according to the axes of the analysis tool adopted by the researcher. As for the fourth chapter, it included the results of the research including: The Indian photographs addressed the concept of selfhood and achieving it with the presence of the other in another way not limited to the real objective reality, but rather in the subconscious and dreams, that what a person feels and thinks about in his subconscious of buried wishes might be manifested through the dreams to reinforce the achievement of the selfhood with the presence of the otherness, as in the model (2) of the sample. Then the conclusions, through which the possibility of achieving the research objectives by the tool designed by the researcher, including: Selfhood and otherness have manifested in the photographic works of the Indian school of photography, through the expression of what realizes the self through the other in varying proportions, that selfhood was not absolutely represented and neither was the otherness. Then come the recommendations, suggestions and a list of references and appendices.

ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة