ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي بإخفاء الذات والوحدة وتقدير الذات لدى طلبة المدارس الثانوية في محافظة إربد

العنوان بلغة أخرى: Relationship of Social Networking Site Addiction to Self-Concealment, Loneliness and Self-Esteem among High School Students in Irbid Governorate
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، أنوار جعفر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جرادات، عبدالكريم محمد سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 1264858
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

419

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إسهام الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي بإخفاء الذات والوحدة وتقدير الذات لدى طلبة المدارس الثانوية في محافظة إربد. وشارك في الدراسة عينة متيسرة من 627 طالبا وطالبة في الصف الثاني عشر من ثماني مدارس ثانوية. واستخدمت في الدراسة أربعة مقاييس لقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وإخفاء الذات والوحدة وتقدير الذات. واستخدم في تحليل البيانات تحليل التباين الثنائي المتعدد وتحليل التباين الثنائي وتحليل الانحدار التدريجي المتعدد. أشارت النتائج إلى أن الذكور كانت درجاتهم أعلى بشكل دال على بعد الانسحاب من مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي، وأعلى بشكل دال على مقياس إخفاء الذات، وأن طلبة الفرع الأدبي كانت درجاتهم أعلى بشكل دال على مقاييس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وإخفاء الذات والوحدة وأن طلبة الفرع العلمي كانت درجاتهم أعلى بشكل دال على مقياس تقدير الذات. إضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج أن أبعاد مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي التي كانت متنبئات إيجابية دالة بإخفاء الذات لدى الذكور: تعديل المزاج والتحمل، ولدى الإناث: تعديل المزاج والصراع والتحمل، ولدى طلبة الفرع العلمي: تعديل المزاج والتحمل، ولدى طلبة الفرع الأدبي: تعديل المزاج والصراع والتحمل، والتي كانت متنبئات إيجابية دالة بالوحدة لدى الذكور والإناث: الصراع، ولدى طلبة الفرع العلمي: تعديل المزاج والتحمل والصراع، ولدى طلبة الفرع الأدبي: الصراع والبروز؛ والتي كانت متنبئات سلبية دالة بتقدير الذات لدى الذكور: الصراع، ولدى الإناث: الانسحاب والتحمل والصراع، ولدى طلبة الفرع العلمي: الصراع والتحمل والانسحاب، ولدى طلبة الفرع الأدبي: الانسحاب وتعديل المزاج.