ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعاطف الذاتي وعلاقته بالكفاء...>الوصف

التعاطف الذاتي وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Self-Compassion and its Relationship to Social Adequacy in University Students
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: محمد، حسين ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Hussain Nasir
مؤلفين آخرين: محسن، عبدالكريم غالى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج47, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: آذار
الصفحات: 122 - 144
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 1265646
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | التعاطف الذاتي | الكفاءة الاجتماعية | العلاقات الاجتماعية | جامعة البصرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاطف الذاتي | الكفاءة الاجتماعية | طلبة الجامعة | Self-Compassion | Social Adequacy | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس التعاطف الذاتي، والكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة وإيجاد العلاقة بينهما، واعتمد الباحثان على المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقق أهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياسي التعاطف الذاتي والكفاءة الاجتماعية، وتم التحقق من خصائصهما السيكومترية من صدق وثبات، وتألفت عينة البحث من (400) طالب وطالبة موزعين على ثمان كليات بالتساوي، وأظهرت النتائج البحث تمتع طلبة الجامعة بالتعاطف الذاتي والكفاءة الاجتماعية وتوجد علاقة ارتباطية طردية بينهما.

The current research aims to measure the self-compassion and social adequacy in university students and finding the connection between them. The researchers relied on the descriptive correlative approach. To do that, they built two scales for Self-compassion and social adequacy and their psychometric properties were verified for trustiness and reliability. The research sample contained (400) students both male and female from 8 colleges evenly distributed. Results showed the students have self-compassion and social adequacy with a correlative relationship between them .
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.