ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

السريحي، مازن محمد معتاد. (2022). The Impact of Control Pattern Difference in Mobile Applications on Developing Cognitive Achievement among Students with Learning Disabilities at the Primary Level. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج6, ع11 ، 183 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1265772

MLA إسلوب

السريحي، مازن محمد معتاد. "The Impact of Control Pattern Difference in Mobile Applications On Developing Cognitive Achievement Among Students With Learning Disabilities At the Primary Level." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج6, ع11 (2022): 183 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1265772

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.