| LEADER |
04841nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2018793 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-015-001-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الخالدي، وليد كامل رشودي
|g Al-Khalidi, Walid Kamel Rushudi
|e مؤلف
|9 674868
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تمرينات متنوعة حسب أنماط السيطرة الدماغية في تطوير بعض المهارات في كرة القدم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Various Exercises According to Brain Control Patterns in Developing some Skills in Football
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 467 - 485
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اتخذت العملية التعليمية شكلا وتنظيما يتوافق مع التطور الجديد في الطرق والوسائل المستخدمة في هذه العملية، وذلك عن طريق اختيار الأسس والثوابت التي يبنى عليها التخطيط للمنهج التعليمي بالاعتماد على الإمكانيات الموجودة وتوظيفها بالشكل الذي يتلاءم مع مقدرة وإمكانية المتعلم واكتسابه للمهارة الحركية الرياضية وإتقانها، بحيث يمكنه استخدامها بصورة جيدة واقتصادية كبيرة. وتعد السيطرة الدماغية من العوامل المساهمة في العملية التعليمية، خاصة إذا ما علمنا أن البيئة المتنوعة قد صممت لتؤثر على طرق التعلم المختلفة، فمن خلال دراسة السيطرة الدماغية لدى الأفراد يمكنهم فهم عملية الإدراك (وعملية معالجة المعلومات وأنماط التعلم) لدى المتعلمين. وكما نعلم إن المهارات هي الأساس لمزاولة أية لعبة ولاسيما في كرة القدم، فالمهارات بكرة القدم هي بمثابة تكنيك اللاعب وأدائه بالكرة ومدى انسجامها مع مهاراته الحركية وحسن استخدامها في المباراة بشكل مناسب من خلال اختيار تمارين تعليمية متنوعة وملائمة هدفها تعلم المهارات وتنميتها لتحسين مستوى الأداء المهارى بشكل أفضل. فضلا عن ذلك إن نجاح هذه الدراسة سيكون له الدور المهم والمميز في اكتشاف تمارين تعليمية حديثة لاكتساب المعلومات وإتقان المهارات بالحالة المرغوب فيها.
|b The educational process has taken a form and organization that corresponds to the new development in the methods and means used in this process, by choosing the foundations and constants upon which the planning of the educational curriculum is built based on the existing capabilities and employing them in a way that is compatible with the ability and ability of the learner and his acquisition of the mathematical motor skill and mastery, so that he can use them Good and very economical. Brain control is one of the contributing factors to the educational process, especially if we know that the diverse environment has been designed to affect the different ways of learning. By studying the brain control of individuals, they can understand the process of cognition (the process of processing information and learning patterns) among learners. And as we know that skills are the basis for practicing any game, especially in football. Football skills are like the player’s technique and performance with the ball and its consistency with his motor skills and its good use in the match appropriately by choosing various and appropriate educational exercises aimed at learning and developing skills to improve the level of skill performance in a way better. In addition, the success of this study will have an important and distinctive role in discovering modern educational exercises to acquire information and master skills in the desired situation.
|
| 653 |
|
|
|a التمرينات الرياضية
|a كرة القدم
|a الأداء المهاري
|a السيطرة الدماغية
|
| 692 |
|
|
|a تمرينات متنوعة
|a أنماط السيطرة
|a المهارات
|a كرة القدم
|b Various Exercises
|b Control Patterns
|b Skills
|b Football
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 024
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 015
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-015-001-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1265904
|d 1265904
|
