LEADER |
04956nam a22002417a 4500 |
001 |
2018854 |
024 |
|
|
|3 10.33976/IUGJIS.30.2/2022/31
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 176796
|a النمري، عفاف خلف الله محمد
|e مؤلف
|g Al-Nimri, Afaf Khalaf-Allah Mohammed
|
245 |
|
|
|a حديث "خيركم من تعلم القرآن وعلمه" بين إخراج الإمام البخاري له في الصحيح ونقد الدارقطني
|
246 |
|
|
|a Hadith "The Best among you are those who Learn and Teach the Qur'an" between its mention by Al Bukhari in his Sahih and Criticism by Al Daraqutni
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|g أبريل
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 969 - 1022
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعنى هذا البحث بدراسة نقد الإمام الدارقطني للإمام البخاري إخراجه حديث "خيركم من تعلم القرآن وعلمه"، ويهدف إلى دراسة مدى صحة نقد الإمام الدارقطني للإمام البخاري في إخراج هذا الحديث، وجمع طرقه، وبيان علله والراجح منها، وجمع أقوال الأئمة النقاد، وفهم قواعدهم في الترجيح، وفهم منهج الإمام البخاري في الصحيح. أما المنهج المتبع في البحث فهو المنهج الاستقرائي، والمنهج التحليلي، ويتمثل الأول في جمع الطرق، وأقوال النقاد، والثاني في تحليلها ودراستها. وكان من أهم نتائج البحث عدم صحة نقد الإمام الدارقطني للإمام البخاري، بل ظهر جليا عمق علم الإمام البخاري ودقة منهجه؛ حيث أثبت التخريج صحة رواية سفيان للحديث على الوجهين، كما صحة متابعات للوجهين، وبعد دراسة أقوال النقاد تبين أن كل عالم حكم حسب ما وقف عليه من الروايات والقرائن، أما من أعل الحديث بالانقطاع فقد ثبت سماع أبي عبد الرحمن من عثمان (رضي الله عنه)، وأما الإدراج فقد رواه بعض الرواة عن الضحاك بن مخلد وقد اختلف عليه، وقد جاء مفصولا من طريق الثقات الأثبات. ومن أهم التوصيات: دراسة الأحاديث النبوية المتعلقة بالصحيحين، وقد أعلها بعض العلماء لإبراز مكانتهم، وبيان دقة منهجهم.
|b This research is concerned with studying Imam Al-Daraqutni’s criticism of Imam Al-Bukhari in terms of his narration of the hadith “The Best of you are Rhose who learn the Qur’an and Teach it.” It The aims to study the validity of Imam Al-Daraqutni’s criticism of Imam Al-Bukhari in narration this hadith, collecting the methods of hadith, explaining his reasons and the most correct ones, collecting the sayings of the imams critics, understanding their rules of preference, and understanding Imam Al-Bukhari’s approach in Al-Saheeh. The researcher used the inductive and analytical approach, where the first was used in collecting the methods and the sayings of critics, and the second in analyzing and studying them. One of the most important results of the research was that Imam al-Daraqutni’s criticism of Imam al-Bukhari was incorrect. Rather, the depth of Imam al-Bukhari’s knowledge and the accuracy of his approach were evident. The validation of Hadith also proved the validity of Sufyan's narration of the hadith on both sides. His narration of on the authority of Alqamah, on the authority of Abu Abd Al-Rahman, on the authority of Uthman, has been proven to be valid, as well as the validity of his narration on the authority of Alqamah, on the authority of Saad, on the authority of Abu Abd al-Rahman, on the authority of Uthman. • The research recommended studying of the hadiths of the Prophet related to the two Sahihs, as some scholars favored them to highlight their position, and to show the accuracy of their approach
|
653 |
|
|
|a الأحاديث النبوية
|a تعليم القرآن
|a صحيح البخاري
|a علم علل الحديث
|
692 |
|
|
|a إعلال
|a الدارقطني
|a خيركم
|a القرآن
|a البخاري
|b Cause
|b Al-Daraqutni
|b The Best of you
|b Quran
|b Al-Bukhari
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 031
|e Journal of Islamic Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 1453
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية
|v 030
|x 2410-8715
|
856 |
|
|
|u 1453-030-002-031.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1265914
|d 1265914
|