ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المجتمع المدني في تحقيق ال...>الوصف

دور المجتمع المدني في تحقيق الأمن التربوي في مصر

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو كليلة، هادية محمد رشاد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1266920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | منظمات المجتمع المدني | المسؤولية الاجتماعية | الأمن الفكري | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن دور المجتمع المدني في تحقيق الأمن التربوي في مصر. استعرضت الورقة المقصود بالمجتمع المدني مع ذكر التعريف الاصطلاحي والإجرائي للمجتمع المدني. وأوضحت مكونات مؤسسات المجتمع المدني المصري. وبينت أهمية مؤسسات المجتمع المدني في مصر التي ترجع لأهمية الوظائف التي تقوم بها وهي، الوظيفة النقدية التقويمية، والوظيفة التوعوية التنويرية، ووظيفة إصلاحية تنموية. وأشارت إلى خصائص المجتمع المدني وأهمها، القدرة على التكيف مع التطورات البيئية. وتطرقت إلى دواعي الاهتمام بدور المجتمع المدني المصري في تحقيق الأمن التربوي. وأكدت على تعدد المفاهيم التي تناولت الأمن بصفة عامة والأمن التربوي بصفة خاصة. واستعرضت كيفية تفعيل دور المجتمع المدني المصري لتحقيق الأمن التربوي. وأوصت الورقة بضرورة اهتمام وسائل الإعلام المسموعة والمرئية والمقروءة بالأمن التربوي وتوضيح دور المؤسسات المجتمعية في ذلك؛ من خلال تناول البرامج الحوارية، والأفلام الهادفة، واستضافة المتخصصين ومصدري القرارات ومنفذيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.