المصدر: | نقد وتنوير |
---|---|
الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | يطو، علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yettou, Ali |
المجلد/العدد: | ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
أسبانيا |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 229 - 246 |
ISSN: |
2414-3839 |
رقم MD: | 1267381 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02822nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2020546 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b أسبانيا | ||
100 | |a يطو، علي |g Yettou, Ali |e مؤلف |9 334315 | ||
245 | |a تربية الأمة عند العالمة محمد البشير الإبراهيمي | ||
260 | |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |c 2015 |g نوفمبر | ||
300 | |a 229 - 246 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على تربية الأمة عند العلامة محمد البشير الإبراهيمي. عرضت الورقة منهجه التربوي والقواعد التي أرادها بنيانًا لأبناء بلده الجزائر العربي المسلم. وأوضحت مخاطبته لأمته الجزائرية بالأمة الواحدة ربها الله وإمامها القرآن ونبيها محمد ولغتها العربية ودينها الإسلام، وأنها تحمل ما تحمله الأمم من المقومات الكلية. وعرضت رأيه في أن مستقبل الأمة يبني على ماضيها، وأنه لا تنافي بين الإسلام والمدينة الصحيحة وروحها وخلاصتها. وأوضحت واجب العلماء نحو من يعاكسها طريق العلم ويناكسها سبيل التربية، ويلعب معها في مستقبل الأمة من الرعاع على الحبلين. وبينت استبشار الإمام بالأمة الجزائرية. واستعرضت مسار الجمعية برئاسة أمامها تجاه الأمة. وأشارت إلى أهمية الإصلاح الديني القائم على التربية العربية الإسلامية. وأكدت على أن الأمة الإسلامية العربية الجزائرية تملك مقومات التربية الحقة. واختتمت الورقة بالإشارة إلى مجموعة من الفوائد والنتائج ومنها، ضرورة أن يبين المجتمع أنه لا توجد الأمة إلا بتثبيت مقوماتها من جنس ولغة ودين وعادات وتقاليد صحيحة وصالحة وتصحيح عقيدتها وإيمانها بالحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a الإبراهيمي، محمد البشير، ت. 1965 م. |a التربية الإسلامية |a المناهج التربوية |a الأمة الإسلامية |a الإصلاح الديني | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |f Naqd wa-tanwīr |l 002 |m ع2 |o 2316 |s نقد وتنوير |v 000 |x 2414-3839 | ||
856 | |u 2316-000-002-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1267381 |d 1267381 |