العنوان بلغة أخرى: |
The Aesthetic of Receiving and Influencing in Ibrahimʼs Al-Sayed Taha Riah Alkhalij |
---|---|
المصدر: | مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |
الناشر: | الجامعة الإسلامية |
المؤلف الرئيسي: | شكر، حارث ياسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shukur, Harith Yassen |
المجلد/العدد: | ع65 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 489 - 506 |
DOI: |
10.51837/0827-000-065-020 |
ISSN: |
1997-6208 |
رقم MD: | 1267419 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جمالية | التلقي | الرواية | السيد طه | التوقع | الفجوات | Aesthetic | Gaps | Expectation | Mr. Taha | Narration | Receptivity
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
مما لا شك فيه أن المكانة الحورية للمتلقي، حتمت على الأدباء خلق صوت أدبي مختلف، عن طريق البحث عن تقنيات جديدة، وتراكيب لغوية مبتكرة، لا مألوفة ولا مستهلكة، تلبي جوع المتلقي وتأسر ذائقته وتدهشه في الآن نفسه، خاصة وأن الكاتب المعاصر، هو الآخر، يبحث عن قارئ فطن يتحاور مع نصه الأدبي، ويولع بكل جديد فيه؛ فالخبرة بالنص لها دور مهم وفاعل في عملية القراءة. ويعد هذا البحث محاولة لاستقراء جمالية التلقي والتأثير في رواية (رياح الخليج) لإبراهيم السيد طه. ويتخذ لنفسه في جانبين؛ تقنيتي مفارقة التوقع، وتقنية الفراغات أو الفجوات النصية أنموذجا، ثم يبحث في دورهما في فاعلية القراءة وحيوية النص في الخطاب الروائي. There is no doubt that the pivotal position of the recipient made it necessary for writers to create a different literary voice, by searching for new technologies and innovative linguistic structures, neither familiar nor consuming, that satisfy the recipient's needs and captivate his taste and amaze him at the same time, especially since the contemporary writer is the other. who is looking for an intelligent reader to dialogue with his literary text, and fond of everything new in it. So, the experience with the text has an important and effective role in the reading process. This research is an attempt to extrapolate the aesthetics of receiving and influencing the novel of (Riah alkhlig) by Ibrahim Al-Sayed Taha. The research contains form two sides, the first the technique of the expectation paradox, and the second, the technique of textual spaces or gaps as a model, then examines their role in the effectiveness of reading and the vitality of the text in the narrative discourse. |
---|---|
ISSN: |
1997-6208 |