التنشئة السياسية للأطفال لـ توفيق رحموني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Political Socialization of Children (Toufik Rahmouni) |
|---|---|
| المصدر: | نقد وتنوير |
| الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الإدريسي، توفيق رحموني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Idrissi, Toufik Rahmouni |
| مؤلفين آخرين: | براج، زينب (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
أسبانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 527 - 540 |
| ISSN: |
2414-3839 |
| رقم MD: | 1267650 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنشئة الاجتماعية السياسية | الأطفال | الأنظمة السياسية | هوية وطنية | Political Socialization | Children | Political Systems | National Identity
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03587nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2020950 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b أسبانيا | ||
| 100 | |9 706950 |a الإدريسي، توفيق رحموني |e مؤلف |g El Idrissi, Toufik Rahmouni | ||
| 245 | |a التنشئة السياسية للأطفال لـ توفيق رحموني | ||
| 246 | |a The Political Socialization of Children (Toufik Rahmouni) | ||
| 260 | |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 527 - 540 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتطرق هذا المقال إلى العلاقة بين عالم الأطفال والعالم السياسي منتقداً الآراء التي تعتبر الطفل عاجزاً عن معرفة بيئته السياسية أو حتى فهمها. كما يركز الكاتب على دور التنشئة الاجتماعية السياسية في تشكيل مختلف التوجهات لدى الفرد واكتساب المعايير السائدة في المجتمع وفي بيان خضوع الطفل أكثر من غيره لهاته القوانين. ففي مرحلة الطفولة حيث يتم تحديد التوجهات الرئيسية في شخصية الفرد من خلال كل ما يحيط به وبالتالي فالتنشئة الاجتماعية السياسية تخلق لديه مواقف غير محايدة فيما يتعلق بالحياة السياسية. لذا، فإن الأنظمة السياسية، وعياً منها بأهمية الأمر ولضمان استقرارها وضمان استمراريتها، تقدم للطفل تربية سياسية رسمية على أساس التربية المدنية حول كيفية التفاعل معها عندما يصير بالغاً ومواطناً "ذا أهلية" يتوفر على هوية وطنية وفاعلية سياسية معينة. |b The following article deals with the relationship between the world of children and politics, criticizing viewpoints that consider the child unable to know or even understand his political environment. The writer also focuses on the role of political social upbringing in shaping the different orientations of the individual and acquiring the prevailing norms in society, and thinks that the child is subject more to these laws. In the childhood stage, where the main trends in the personality are determined by everything surroundings the individual, and thus political socialization creates non-neutral attitudes regarding the political life. That’s why, political systems, aware of the importance of the matter and to ensure their stability and continuity, provide the child with formal political education on the based on civic education to interact with properly when he becomes an adult and a “qualified” citizen with a national identity and a certain political activity. | ||
| 653 | |a التنشئة السياسية |a مرحلة الطفولة |a الأنظمة السياسية |a التنشئة الاجتماعية | ||
| 692 | |a التنشئة الاجتماعية السياسية |a الأطفال |a الأنظمة السياسية |a هوية وطنية |b Political Socialization |b Children |b Political Systems |b National Identity | ||
| 700 | |a براج، زينب |e مترجم |9 675487 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |f Naqd wa-tanwīr |l 010 |m ع10 |o 2316 |s نقد وتنوير |v 000 |x 2414-3839 | ||
| 856 | |u 2316-000-010-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1267650 |d 1267650 | ||
عناصر مشابهة
-
التنشئة السياسية للأطفال
بواسطة: مأمون، نجلاء صلاح الدين منشور: (2021) -
نحو إطار تشريعي للتنشئة السياسية للأطفال في الأردن
بواسطة: خريس، رانية زهير منشور: (2024) -
أساليب التربية الأخلاقية السليمة للأطفال
بواسطة: الديب، راندا مصطفى منشور: (2021) -
أنماط التعلق وعلاقتها بالقلق والكفاءة الاجتماعية في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: الهروط، هنادي عبدالوهاب منشور: (2000) -
التغطية التليفزيونية لثورة الخامس والعشرين من يناير وآثارها على التنشئة السياسية للأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: إسماعيل، محمود حسن منشور: (2015)
