يجب تسجيل الدخول أولا
التربية على القيم: تجليات الأزمة ومنطلقات البناء
| المصدر: | مجلة رهانات |
|---|---|
| الناشر: | مركز الدراسات والأبحاث الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | مطرب، عادل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع48,49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 4 - 11 |
| رقم MD: | 1268155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| المستخلص: |
ناقش المقال تجليات الأزمة ومنطلقات البناء والتربية على القيم. أشار إلى أن المنظومة القيمة القادرة على امتلاك الفعالية القصوى في الإقناع والتوجيه السلوكي داخل المجتمع والتي يجب أن تتعبأ لترسيخها قطاعات التربية والإعلام والثقافة وغيرها من القطاعات. وتناول مظاهر أزمة التربية على القيم وأن أهمها يتمثل في ضعف تجسيدها وتمثلها على مستوى الأفعال والسلوكات والمعاملات، وقسم المظاهر على ثلاث مستويات وهي الشخصي والمجتمعي والحضارة المعاصرة. وتطرق إلى رؤية منهجية لترسيخ البعد القيمي في المجال التربوي وبها ثلاثة معاير هي مراعاة خصائص المنظومة الفكرية الإسلامية الشاملة والمتكاملة عقيدة وشريعة وأخلاقاً لتأسيس نموذج أخلاقي، مراعاة مميزات المنظومة الأخلاقية الإسلامية، مراعاة خصائص المنهج التربوي الإسلامي. واختتم المقال بتوضيح أهمية ربط التربية على أي منظومة أخلاقية قيمية بالتربية على الأمانة والإحساس بالمسؤلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
النسق القيمي لدى طلبة جامعة قاريونس
بواسطة: ابن كاظم، علي بن مهدي منشور: (2000) -
أثر إستخدام مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" Face Book على النسق القيمي لدي طلاب كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية
بواسطة: السيد، حنان سمير منشور: (2018) -
الإعلام الرقمي ودوره في تشكيل النسق القيمي الأخلاقي: مقاربة نقدية
بواسطة: قصيبات، سفيان مصطفى منشور: (2022) -
تأثير وسائل الإعلام على النسق القيمي للطفل في ظل غياب الدور التربوي المنشود
بواسطة: محمد، صفاء صفوت منشور: (2008) -
دور المدرسة في التربية على القيم
بواسطة: بوكرمة، فاطمة الزهراء أغلال منشور: (2012)
