ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







هاجس اليساريين في الفكر العربي

المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: زواوي، رايس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جانفي
الصفحات: 37 - 55
رقم MD: 1268160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02860nam a22002177a 4500
001 2021575
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 234028  |a زواوي، رايس  |q Zawawi, Rayes  |e مؤلف 
245 |a هاجس اليساريين في الفكر العربي 
260 |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية  |c 2015  |g جانفي 
300 |a 37 - 55 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة إلى التعرف على هاجس اليساريين في الفكر العربي. لطالما كان الاعتراف فلسفة خاصة ومسارا للتصالح النفسي-الاجتماعي على الأقل، لتحديد ما نريده من الثورة فجل الكتابات التي تم استخدامها لتحليل معنى الثورة في النص تعد بحد ذاتها ثورة على الثورة التي مثلها الأشخاص والآلة الحربية، بخلق وعي الأفراد بوضعيتهم الثورية أثناء انتقال هذه الأخيرة بالفرد من اللاوعي إلى الوعي الاجتماعي. وتناولت الورقة الأسس الأولى للثورة والانقلاب والتأصيل المرجعي لها، مع الوقوف على أصداء الثورة داخليا وواقع المؤسسة من حيث الشكلية والمنهجية والموضوعية، متسائلا حول ما يحدث في الدول العربية باعتباره مطالب أم ثورة. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أنه من خلال الشرود بين المشكلات في الداخل والفساد في الخارج ينشئ الشباب معنى الثنية، فيستفيد منها لإنتاج تاريخ جديد يبدأ من الآن، حيث الانتقال من جمود القيم والمعايير التي عبرت هي الأخرى في مرحلة ما عن الفعل ورد الفعل ضد الخارج، مما يظهر مشكلات افتراض حقيقة ملموسة تسمى خطاب الهوية كثقافة ينشدها الشباب لتغيير وضعه مع نفسه والآخرين، ردا على مصادر القوة بمزاوجة السياسة والاقتصاد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التغير الاجتماعي  |a التفكير العربي  |a التصالح  |a الثورة والانقلاب 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Abaad Review  |f Abՙād  |l 002  |m ع2  |o 2332  |s مجلة أبعاد  |v 000 
856 |u 2332-000-002-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1268160  |d 1268160 

عناصر مشابهة