المصدر: | مجلة حراء |
---|---|
الناشر: | فكرت بشار |
المؤلف الرئيسي: | محمود، خالد صلاح حنفي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Khaled Salah Hanafi |
المجلد/العدد: | س17, ع87 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
تركيا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 50 - 53 |
رقم MD: | 1268743 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان أطفالنا في زمن كورونا. الحديث السائد حاليا في أي دولة في العالم العربي أو الأوروبي أو غيره هو فيروس كورونا، فكلما انتشر الوباء وزادت أعداد الوفيات اشتد الخوف لدى الناس، ومع ارتفاع أعداد المرضى المصابين أو المحتمل إصابتهم بفيروس كورونا الجديد في جميع أنحاء العالم وصولا إلى الدول العربية، يتعرض الأطفال لكم كبير من المعلومات والأخبار والإشاعات مما يؤدي بدوره إلى العديد من المشكلات لدى الطفل. وناقش المقال خطورة فيروس كورونا على الأطفال من عدمه مركزا على الطفل في فترة الحجر المنزلي والأساليب المستخدمة معه من بث الوالدين للثقة والطمأنينة في أفراد الأسرة وتقديم المعلومات حول وباء كورونا بصورة مبسطة للطفل ومتابعة استخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي مؤكدا على أهمية استخدام الأساليب المختلفة لتخفيف الضغوط الانفعالية لدى الطفل ومساعدة الأطفال على مواجهة القلق الناتج عن إغلاق المدارس. واختتم المقال إلى أنه يبقى العامل الأساسي في نجاح الأسر في تنظيم أوقات الأطفال والتواصل معهم خلال فترة بقائهم في المنزل، وعدم تركهم فترات طويلة رهينة للألعاب الإلكترونية والأجهزة الرقمية بل أيضا استغلال ذلك الفضاء الإلكتروني الواسع وتسخيره للتعلم وتوسيع المعرفة لدى الأطفال، إما عبر التعليم المنهجي الذي تقدمه المؤسسات التعليمية الخاصة والعامة أو من خلال متابعة البرامج والأفلام الوثائقية والتعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|