ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاغتراب عن الدراسة لدي تلاميذ...>الوصف

الاغتراب عن الدراسة لدي تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة ميدانية علي عينة من تلاميذ ولاية البليدة

العنوان بلغة أخرى: School Alienation of Second Years Secondary Students: An Empirical Study on a Sample of Students from the Wilaya of Blida
L’aliénation Scolaire des Élèves de Deuxième Année Secondaire: Étude sur un Échantillon D’élèves de la Wilaya de Blida
المصدر: مجلة أفكار وآفاق
الناشر: جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
المؤلف الرئيسي: تيتون، كريمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 187 - 204
DOI: 10.46448/1698-010-001-010
ISSN: 2170-1431
رقم MD: 1268867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ظاهرة الاغتراب | التنشئة الاجتماعية | المؤسسات التعليمية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اغتراب | اغتراب مدرسي | مراهقة | مدرسة | Alienation | School Alienation | Adolescence | School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى الكشف عن ظاهرة الاغتراب المدرسي عند تلاميذ السنة الثانية ثانوي. أجريت على عينة تكونت من 202 تلميذ وتلميذة من أقسام السنة الثانية ثانوي بثلاث ثانويات متواجدة بولاية البليدة تراوحت أعمارهم بين 14 و18 سنة. اعتمدت الباحثة في جمعها للبيانات على استبانة الاغتراب عن الدراسة لخير الله عصار، كما اعتمدت في تحليلها للنتائج على الإحصاء الاستدلالي. وأسفرت نتائج الدراسة على ما يلي: - الاغتراب المدرسي عند تلاميذ السنة الثانية ثانوي مرتفع. - يوجد اختلاف في ترتيب أبعاد الاغتراب المدرسي حيث تعزى الرتبة الأولى لبعد غربة الذات. - يوجد فروق بين الجنسين في الاغتراب المدرسي يعزى للذكور.

This descriptive study aimed to detect the phenomenon of school alienation of second year secondary students, and was conducted on a sample of 202 girls and boys. In the data collection, the researcher relied on how Khair Allah Assar school alienation questionnaire, and based her analysis of the results on statistical inference. The results of the study showed the following: - School alienation of second year secondary students is high. - There is a difference in the order of the dimensions of school alienation, the first of which is due to the dimension of self-estrangement - There are gender differences in school alienation attributed to males

Cette étude descriptive a pour but d’étudier le phénomène de l'aliénation scolaire chez les élèves de la deuxième année du secondaire. Elle a été menée sur un échantillon de 202 élèves des deux sexes par l’application du questionnaire sur l'aliénation élaboré par Khair Allah Assar et les techniques de traitement statistique. Les résultats obtenus font ressortir que: - L'aliénation scolaire chez les élèves de la deuxième année du secondaire est élevée. - Il y a une différence dans le classement des dimensions de l'aliénation scolaire dominé par la dimension de l'aliénation de soi ; - Il existe des différences entre les sexes dans l'aliénation scolaire au profit des élèves de sexe masculine.
ISSN: 2170-1431

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.