درجة تطبيق الريادة الإدارية لدى مدراء المدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | نتو، هوازن محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Netto, Hawazin Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع244 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 65 - 97 |
| رقم MD: | 1269422 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن درجة تطبيق الريادة الإدارية لدى مدراء المدارس الحكومية في منطقة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية، وذلك وفقا لمتغيري: الجنس والخبرة الوظيفية. وقد تكونت عينة البحث من مئة وثلاثة عشر من مدراء المدارس الحكومية في منطقة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية. (٦٥) مديرا، و(48) مديرة. تمثلت أداة البحث في استبانة تطبيق الريادة الإدارية، حيث تكونت في صورتها النهائية من ثلاثين عبارة؛ للكشف عن درجة تطبيق الريادة الإدارية لدى مدراء المدارس الحكومية في منطقة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية توصلت النتائج إلى أن درجة تطبيق الريادة الإدارية لدى مدراء المدارس الحكومية جاءت "متوسطة"، حيث بلغ الوزن النسبي للاستبانة ككل (59.4%). كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فرق دال إحصائيا لتأثير الجنس (ذكر/أنثى) على تطبيق الريادة الإدارية لدى مدراء المدارس الحكومية في منطقة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية، وإلى وجود فرق دال إحصائيا لتأثير الخبرة الوظيفية (أقل من ٥ سنوات/من 5 إلى ١٠ سنوات/ أكثر من ١٠ سنوات) على تطبيق الريادة الإدارية لدى مدراء المدارس الحكومية في منطقة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية، وذلك لصالح الخبرة الأكبر. وأوصى البحث بالعديد من التوصيات، أهمها: توفير المناخ التنظيمي الملائم لتحقيق الريادة الإدارية في المؤسسات التعليمية، والعمل على جعل الريادة الإدارية جزءا من الخطة الاستراتيجية لتنمية الموارد البشرية في المملكة العربية السعودية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الريادة المؤسسية لدى مديري المدارس
بواسطة: شحادة، وفاء إحسان زهدي منشور: (2022) -
واقع تطبيق الريادة الإدارية في المدارس الثانوية العامة بمصر ومعوقاته
بواسطة: أحمد، محمد جاد حسين منشور: (2015) -
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم
بواسطة: الراجحي، رابعة حمد مطلق منشور: (2020) -
المشكلات الإدارية والفنية لدى مديري المدارس الابتدائية الحكومية في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين أنفسهم
بواسطة: الغامدي، مليحة مسعود مسفر منشور: (2006) -
صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر قائدات المدارس الحكومية بمدينة الرياض
بواسطة: المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2022)
