الموهوبون أساليب تشخيصهم ورعايتهم

المصدر:	المعلم الجديد
الناشر:	وزارة التربية
المؤلف الرئيسي:	محمود، محمود شكر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع1,2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1984
الشهر:	أيلول / كانون الأول
الصفحات:	68 - 72
رقم MD:	12696
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القياس النفسي \| الاطفال الموهوبون \| رعاية الموهوبين \| اكتشاف الموهوبين \| المتفوقون عقلياً \| القدرات العقلية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التقييم التربوي \| الذكاء \| التفكير الابتكاري \| مهارت التفكير \| البرامج التربوية \| التربية الخاصة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01096nam a22001817a 4500
001	0190297
044		\|b العراق
100		\|9 312284 \|a محمود، محمود شكر \|e مؤلف
245		\|a الموهوبون أساليب تشخيصهم ورعايتهم
260		\|b وزارة التربية \|c 1984 \|g أيلول / كانون الأول
300		\|a 68 - 72
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القياس النفسي \|a الاطفال الموهوبون \|a رعاية الموهوبين \|a اكتشاف الموهوبين \|a المتفوقون عقلياً \|a القدرات العقلية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التقييم التربوي \|a الذكاء \|a التفكير الابتكاري \|a مهارت التفكير \|a البرامج التربوية \|a التربية الخاصة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|f Al Muallim Al Jadid \|l 001,002 \|m ع1,2 \|o 0019 \|s المعلم الجديد \|t The New Teacher \|v 000
856		\|u 0019-000-001,002-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 12696 \|d 12696