المقابلة، محمد قاسم محمد. (2013). أنماط القيادة المدرسية السائدة وعلاقتها بالتخصص والخبرة والمؤهل العلمي من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة شرورة نجران المملكة العربية السعودية. مجلة بحوث ودراسات تربوية، ع8 ، 181 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1269691
المقابلة، محمد قاسم محمد. "أنماط القيادة المدرسية السائدة وعلاقتها بالتخصص والخبرة والمؤهل العلمي من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة شرورة نجران المملكة العربية السعودية." مجلة بحوث ودراسات تربوية ع8 (2013): 181 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1269691